制造2025:突破运营管理瓶颈课程特色与背景
课程背景:
有没有感觉企业运营管理进入瓶颈期?
1、公司运营好像问题越来越严重,成本压力越来越大,团队士气越来越低:
a)客户交期越来越难以满足;
b)缺料问题越来越普遍;
c)需求波动巨大;
d)计划变化频繁;
e)质量问题频发;
f)员工离职率高企;
2、大家的努力好像没有效果,抱怨越来越多,配合越来越差;
3、精益推进也是反反复复,很难取得整体成效,维持更难;
4、队伍不好带,员工不好管!
都是些什么事啊……怎么办?有点茶饭不香了!
1、大家努力尝试各种方法,自己想办法,需求外部支持,好像效果并不好,有点病急乱投医的感觉?
2、按住一个问题,另一个问题翘起来了…….
3、有点焦头烂额,或许搞得心慌失眠了……
这是系统性问题,个别问题解决方式已经失效了;就如人的身体,不是局部毛病,而是系统出状况了;解决问题不能只注重现象,必须求本。
不要急着想解决方案,先搞清楚为什么?
问题清楚了,解决方案的思路自然就清晰了;
课程设计思路:
1.系统性分析把脉:把问题搞清楚,给运营管理人员豁然开朗的感觉;
2.针对性、系统性解决方案:系统性问题必须系统性解决方案,层层展开、清晰逻辑;
3.案例和问题研讨:具体案例按照上述问题分析和解决方案展开,理论和实践验证,坚定自己企业问题解决思路和信心;
4.系统性实施步骤:有了思路、方案,还要有清晰的路径,可验证的过程和目标;
5.从重视事的管理延伸到人:运营管理人员多注重事,如何理解事背后的人,管理事和管理人的要点;
6.充分调动人的积极性:有思路、有方法、有路径,还有管理团队和员工主动参与、积极思考,在实现公司目标的同时成就自己。
课程大纲
一、运营系统问题研讨
1)我们遭遇了什么问题或困扰?
2)我们做了哪些尝试?
3)我们最大的困惑是什么?
二、运营系统问题分析
客户(市场)需求发展的趋势分析;
市场发展对运营系统的挑战;
表象问题背后的系统性问题;
从每一个问题点展开分析和推导:系统性问题和问题根源是什么?
系统漏洞的结果:失效和失控;
站在更高层面看问题;
运营问题得不到解决的问题根源是什么?
三、系统性运营解决方案
如何解决交期问题
如何解决需求波动的问题;
如何解决库存和缺料问题;
质量系统的漏洞和堵漏
非质量因素导致的质量问题;
效率和成本解决思路;
世界级运营管理模型;
精益实施的四个层级;
案例研讨:学员公司问题和解决研讨;
四、系统性实施步骤
理清问题之间的逻辑关系和层级;
如何找准问题切入点,建立势如破竹之效;
如何掌控解决方案推进的过程;
消除推进中阻力的技巧;
五、案例研讨
运营系统改进案例分析;
课堂学员运营系统和解决方案研讨
六、运营管理要事和人并重
运营管理偏重与事、对人的重视不够导致的问题;
管好事:把握规律;
管好人:理解人性;
人性化管理如何落地;
七、团队领导力和执行力
执行力为什么不好?
有效执行力模式;
理解领导力;
领导力要素;
硬实力和软实力;
企业文化的力量。
课程主讲
刘宝生
刘老师从事咨询培训领域十几年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。
刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。
刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。
最近两年刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。迄今培训客户已达几千家,培训学员3万多人。
咨询专长:
精益咨询 系统性精益人才培养 精益培训
精益企业系统变革 精益精英班(经理) 精益变革领导力
精益供应链推进 精益领袖班 精益生产系统
精益工厂布局(新工厂) 精益改善工程师 精益供应链管理
精益工厂评估规划 精益顾问班 价值流分析规划VSM
精益项目现场辅导 精益核心工具课程
课程费用:4680元/人(含午餐、茶歇)
常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586