EHS专业技术人员综合技能提升课程,旨在EHS管理者既要提升专业技术知识,更要提高人员管理的软技能,在充分理解每一项工作的意义后,让工作变得卓有成效,让自己的得到更大发展空间;本次培训既有企业EHS文化、相关法规和理论知识的介绍,又有实际案例的分析与演练,更会系统地介绍先进的EHS体系和跨国公司的管理经验。
EHS专业技术人员综合技能提升课程特色与背景
课程概述
环境健康安全(EHS)在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用,专业的EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要,他们需要掌握全面的EHS知识,丰富的管理经验和沟通协调能力,坚韧的毅力和持之以恒的决心,才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。
课程收获
以下问题都是EHS管理者在日常工作中必须要面对的课题:
如何建立起系统的、有效的EHS管理体系,尽可能的降低风险,控制环境安全事故的发生?
如何避免EHS好像你一个人事的尴尬?
如果做好现场岗位EHS的有效管理?
如何拓展员工知识,做好EHS培训并改进员工对待环境安全管理的态度?
如何得到管理层的支持,让管理者能参与到EHS管理中来?
因此,EHS管理者既要提升专业技术知识,更要提高人员管理的软技能,在充分理解每一项工作的意义后,让工作变得卓有成效,让自己的得到更大发展空间。
本次培训既有企业EHS文化、相关法规和理论知识的介绍,又有实际案例的分析与演练,更会系统地介绍先进的EHS体系和跨国公司的管理经验,并结合培训师十几年来多家跨国公司环境健康安全管理的经验,和学员共同分享交流先进的EHS理念和管理技术,开阔学员的视角,提高管理经验,促进企业管理绩效的提高。
课程大纲
主题一:中国EHS管理基础认知
a)安全与环保管理的必要性与现状
b)EHS管理人员的职业质素与能力模型
c)EHS管理核心:以风险为中心,建立全员参与的安全管理体系
d)EHS管理人的五大工作错位与影响绩效因素
e)研讨:EHS管理中的常见困惑
主题二:EHS管理系统中的基本管理
a)风险分级管控与隐患排查治理
风险识别与隐患排查的关系
危险因素识别技巧
风险评估、分级与管控分级
风险管控措施的有效性与依据
风险系统控制技巧
隐患的定义
推动公司隐患系统排出与治理的技巧
b)职业健康管理
我国职业健康现状与管理必要性
职业健康管理流程
职业健康管理的四个关键
职业健康管理中的常见问题应对
案例研讨:职业健康管理要素与管理要点
c)特种作业、特种设备与高风险作业管理
特种作业、特种设备作业认知与管理要素
特种设备管理的三个要点
案例:基于过程控制的叉车安全管理
高风险作业事故风险与特点
不要让高风险作业管理成为一个“秀”
动火作业安全管理要领
受限空间管理四个要点
登高作业安全管理问题解析
高风险作业管理要基于“六个原则”开展工作
d)环境污染治理
环境污染的五个治理源点
排污许可与排污税
固废管理与垃圾分类实施要领
危险废物管理与鉴定
案例:从日本的垃圾分类思考管理的精作
水、气、噪管理要点
数据化的能、资源管理与改善方向
法定的环境管理六项项核心要求
e)消防安全管理
消防安全管理的三个阶段
消防设备设施维护管理
消防安全巡检要求
消防安全管理的六大要素
f)非化工企业的化学品EHS管理
化学品三大危害认知
化学品管理基本要领
危险化学品识别的流程
研讨:危险化学品管理的核心要素与管理要求
易制毒品、易制爆品与剧毒品管理
g)其它基本管理
主题三:EHS管理体系中的十大管理手段
a)EHS的三大资质管理:组织、人员、设备
b)EHS教育培训实施
c)安全评价(综合分析)、职业卫生评价、环境评价
d)建设项目三同时管理流程与管理要点
e)监测、检测、检验
f)健康监护管理
g)设备设施维护管理
h)变更管理(MOC)
i)EHS相关的应急事态与应急体系构建
j)海因里希法则与小事故管理
k)事故调查的四个阶段与事故调查的两种方法
主题四:EHS管理体系的构建
a)EHS法律法规管理
法律法规在EHS体系中的三大作用
EHS法律法规与标准框架
法律法规管理基本流程
适用法律法规评价与公司合规性评审
2017年度法规变化点与管理要点
b)EHS管理体系设计
EHS体系的文件架构
EHS体系二级文件编写的五个原则
程序文件编写之流程图绘制技巧
EHS管理体系的基本框架设计
演练: EHS管理流程设计
推动EHS管理流程得到执行的四个要点
主题五:EHS管理体系的推动力与领导力
a)EHS专业人员能力模型与工厂EHS责任体系
EHS专业人员需要改变的现状与角色错位
EHS专业人员三大角色
案例研讨与经验分享:如何推动公司管理层对EHS工作的重视
EHS专业人员三角能力模型
EHS文化的构建者:企业负责人与部门负责人
构建系统的EHS责任体系
企业中层管理者的两大角色与六大职责
班组长与一线员工的管理职责
b)EHS目标与绩效系统设计
EHS KPI体系设计:确定目标,展示绩效
EHS目标的设计:基于职责,结果与过程两个纬度
让部门动起来:充分运用EHS目标的沟通技巧
案例演练:基于部门职责绘制部门绩效管制图
主题六:EHS专业人员必备软技能
a)EHS人员时间管理
EHS人员时间管理的三大错误认知
时间管理四象限
研讨:EHS人员为何忙而无绩效
构建EHS人的时间管理框架
b)不再有隔阂:EHS人员的高效沟通技巧
彼此理解和接受:高效沟通的目的
研发:EHS高效沟通的三个要素和八个策略
EHS人员H的四大沟通对象与沟通策略
邮件和报告也是一种沟通的策略
c)EHS活动与宣传策划
不仅仅是一种形式:EHS活动的意义
案例:实效EHS活动的五大展现形式
EHS宣传的实施要领
课程主讲
陈秀明
多项安全环境管理工具独家研发者
危险源系统控制技术研发人
安全管理体系“五基”构建法设计人
国家注册安全工程师、企业培训师
长期受聘于某供应链管理公司及某传动科技公司担任管理顾问
讲师背景
陈老师曾就职于三星、APP、金龙客车等知名企业,长期从事精益生产与安全工作,并多次赴日本交流、研修。在企业工作期间,多次参与班组标准化建设、精益生产导入、风险指标管理、EHS体系建设等重大项目,并参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,积累了丰富的管理经验。
陈老师成功运作的咨询项目包括双本质安全管理体系、EHS培训体系构建、安全生产标准化、职业健康安全管理及环境管理(EHS)体系、上锁挂牌(LOTO)项目、施工安全管理标准化等。
培训体系与培训理念
长期以来,陈老师专注工厂安全环境(HSE)管理的课程与咨询体系研发,借鉴跨国公司的成功经验,将管理理论和丰富的实践经验相结合,提出了危险源的系统治理技术、工厂双本质安全管理体系建立等理论,形成了系统、先进、实践性强的课程体系,具体包括:EHS经理人核心技能训练、基于事故控制的双本质安全管理体系建立、危险源系统治理技术、体验式5S与目视化管理体系建立等。
陈老师在培训中,注重培训效果,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏、现场操练等交互式、启发式教学,深入浅出。并在课程上,为学员提供大量实用简便的管理工具,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所用。
课程对象
企业EHS分管、EHS经理人、EHS主管、工程师等。
备注
课程费用:4500元/2天/人(含培训费、教材费、2天午餐、茶点和税费等)
常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586