创新思维与产品创新课程特色与背景

    课程背景

    创新思维是创新力的前提，一个企业如果具备了大量具有良好创新思维和认知的员工，它的创新力会大大增强，这个企业就拥有在创新方面领先的基础，因而容易取得创新竞争优势。本课程的创新思维能高屋建瓴地给与学员在创新认知方面的刷新。

    产品竞争是企业尤其是制造业企业之间最重要的竞争维度，因此，打造有竞争力的产品是企业的核心竞争力之一。本课程的第二部分内容产品创新，结合讲师多年在顶尖企业和领先行业进行产品创新的经验，进行了科学总结和提炼，指导企业如何进行产品创新，以及如何打造爆品。

课程收益

了解创新的深刻内涵

提升创新思维的认知

掌握如何进行产品创新

掌握如何打造爆品

课程大纲

课程内容

第一天

一创新思维（3.5H）

1.开篇案例：《中兴通讯的创新》

2.什么是创新和创新力

3.创新的第一曲线和第二曲线

4.连续式创新、颠覆式创新和开辟式创新

5.组合创新

6.TRIZ思维

7.创新力修炼

二产品创新（8.5H）

1.产品创新的目标

快

-为什么要快

-怎么做到快

好

-怎么做到好

便宜

-怎么做到便宜

快、好、便宜的各种组合特征

快、好、便宜能同时做到吗？

2.产品创新的模式

模仿创新

-逆向解剖

-模仿后再创新

-在模仿和创新后积累技术

率先创新

-市场驱动

-细分创新

-技术储备为王

-开放的创新环境

-产学研结合创新

-保护创新

-开放创新

第二天

3.产品创新的组织

常见组织形式

-项目制组织形式及优缺点

-职能制组织形式及优缺点

-矩阵式组织形式及优缺点

-二元组织模式

-扁平化组织形式及优缺点

-案例：小米的扁平化组织

连续式产品创新的组织形式

-成员构成

-产品类型

-组织规模

-案例：华为常规产品创新的组织架构

颠覆式产品创新的组织形式

-颠覆式创新的组织形式及特点

-颠覆式创新组织的两个案例

-案例1：苹果麦金塔电脑开发的独立组织架构

-案例2：中兴通讯WIMAX产品的独立运作和组织

4.如何打造爆品

-以客户为中心：获取真实需求

-产品创新方向：创新方向识别矩阵，互动的作业练习

-立项前准备：磨刀不误砍柴工

-螺旋式迭代开发：没有一成不变的需求

-高效的跨职能团队：没有一个人是全才

-合适的产品开发流程：掌握IPD流程的核心思想

-持续改进：罗马不是一天建成

-案例：中兴通讯的是怎样打造SDR基站爆品

三课程总结与问题解答

课程主讲

揭应平 老师

复旦大学张江研究院创新战略专家

上海科创中心平台 授课专家

复旦大学 管理学硕士

    讲师经验

    揭老师曾任中兴通讯高级技术专家、研发负责人，拥有超14年研发创新和管理经验，成功主导过8个项目的研发创新，实现项目价值超百亿。

曾任翰视激光科技CEO，成功引入两次战略投资，并带领翰视激光科技以超6倍销售额被并购。

受聘复旦大学张江研究院任创新战略专家，服务复旦大学体系的园区数百家企业，为初创企业提供融资、团队组建、产品开发、营销、战略和管理的培训和顾问，同时为成熟企业提供企业科技创新的培训，赋能园区企业。

专注领域

企业创新系列：刷新创新思维、产品创新、研发创新、企业科技创新等。

初创企业系列：初创企业的股权设计、团队组建、产品开发、融资等。

授课风格

深入浅出：讲师工作履历丰富，拥有不同类型的专业背景，能深入浅出的讲解，帮助学员易于理解。

交互式训练：引导、练习、双向互动，重视理论和案例相结合，使学员更容易掌握课堂内容。

重视落地：有理论，也有落地的检查单，有利于学员巩固学习效果，在实际工作中学以致用。

服务企业

苏州瑞得恩集团、 上海阅维科技股份有限公司、上海汉枫电子科技有限公司、复旦大学管理学院、

复旦大学张江研究院、华东理工大学、复旦大学国家科技园区孵化企业、上海科创中心平台等。

课程对象

研发部门经理/主管，产品经理，采购经理、质量经理、生产经理以及和产品相关的中层经理

备注

课程费用：4900元/人