课程背景

  现在大家都在讲超级个体，但在真实的商业环境中，最后能够取得成功的并不是超级个体，而是超级组织。如果一个企业能够把组织打造的足够强大，不仅对个体有帮助，对企业自身的价值更大。

  麦肯锡的顾问都很年轻，刚毕业不久，为什么在做项目的过程中有那么大的能量和影响力，能创造那么多的商业价值？其实不在于个体强大，而在于他们有一个强大的组织，这个组织能够帮助麦肯锡每个顾问在应对客户的挑战时，能快速找到答案；即使有时候很难找到答案，他们也会告诉客户“明天我会给你答案”。他们会调用欧美在值专家，利用晚上的时间搜集信息资料，第二天整合这些信息去向客户汇报。这其实就是背后强大组织的存在。

  柳传志说过：办公司最高的境界，就是把一群看似普通的人凝聚到一起去做了不起的事情。为什么一群普通人能做了不起的事情，除了团队的凝聚力、作战的方式方法外，很大一部分在于组织有更庞大的能量去帮助个体。

课程大纲

一：VUCA时代下的生态型组织创新

1、 传统企业 —— 互联网平台/生态          

2、互联网-物联网-人工智能

3、 陈春花教授：人与组织的迭代               

4、特种小分队是超级个体还是超级组织？

5、 生态型组织的几个关键词

二：通过知识管理，驱动组织智慧沉淀

1、 动态知识管理，共创鲜活的知识            

2、什么是动态知识管理

3、顺丰案例:用技术手段构建学习生态         

4、什么是动态知识沉淀

三：通过业务融合，构建打造超级组织

1、总部平台+基层小团队                     

2、曾鸣教授：商业运作模式对比

3、小米打造的是超级个体，还是超级组织？    

4、罗辑思维如何打破部门墙

5、韩都衣舍如何打造超级组织？

6、硬组织激励体系：为公司战略和主营业务服务

7、软组织激励体系：为公司文化和组织创新服务

8、互联网时代GE的大胆变革

四：通过搭建场域，促动全员迭代升级

1、企业——平台                             

2、构建三轮驱动的组织

3、搭建场域的三大关键要素                   

4、案例分析

五：管理者的场域领导力修炼

1、管理者的场域领导力修炼                   

2、领导力的四个层级

课程主讲

  马老师

  谷仓学院总顾问（小米生态链企业）

  曾任乐视大学副校长、京东大学执行校长、万达学院教学部总经理、李宁学习发展中心高级培训经理

  北京中关村人才协会培训委员会成员

  中国（北京）电商人才促进中心发起人之一

  中国企业大学联席会委员

  中国微课联盟专家

  获得《培 训》杂 志2014年度颁发的“十年贡献奖——最受欢迎演讲嘉宾”荣誉

  获得CSTD-中国企业大学联盟2014年度“十佳企业大学校长”荣誉

  机械工业出版社发行的《重新定义组织》（2016）和《构建学习生态》（2017）两本书作者

  马老师拥有中国科学院心理研究所工业与组织心理学硕士学位，此外曾在美国加州伯克利分校接受过系统的企业应用心理学课程认证训练

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  富兰克林•柯维《高效能人士的七个习惯》认证讲师

课程对象

人力资源总监/主管/经理、行政主管；分管人力资源的副总裁、副总经理等。