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蝶变—管理者情境修炼

  • 开课地点:上海
  • 学习费用:4980元
  • 学制:元晓敏_2天

蝶变—管理者情境修炼课程特色与背景

【课程背景】

管理即实践,学习场景与实际工作应用场景越接近,学习的内容就越容易被应用。本课程以管理者在工作实践中必然遇到的典型管理问题为情境案例,采用全情境沙盘教学方式,课堂上引导学员对这一系列真实管理问题进行热烈讨论和深入剖析,探究问题的本质,在实战中快速提炼和萃取打法,将其沉淀在未来的业务工作中,提升学员的“作战”能力。

课程将30多个知识点和实用管理工具布局在学习活动过程中,并通过跌宕起伏的课程剧情,生活形象的人物角色,小组之间的激励PK,令人深思的体悟。实用落地的管理工具呈现,让复杂的管理问题学起来更加有趣,让内容更加“实用、实效、实在”。

【课程收益】

• 全面认知管理者的角色和职责,掌握角色快速转变的技能和方法

• 能够理解和影响他人,有效进行资源整合,达成目标

• 解码管理中的360度沟通策略,处理不同的人际关系与冲突

• 洞悉员工的心理,打造积极的团队氛围,树立威信,建设高绩效团队

• 获取一套处理实际典型管理场景中的有效方法和技巧

【课程亮点】

• 场景化、精准化:以管理者实际工作内容为主线,采用全情景案例教学,十二个典型工作场景还原管理者实际遇到的挑战和问题,用以致学。

• 启发性、思考性:以情境为载体,引发学员思考,促进学习迁移,培养管理者问题分析与解决问题的多样性、自主性、创造性。

• 实战性、落地性:有针对性的演练和探讨分析,并非空洞的管理理论,而是帮助管理者锤炼每一步管理动作,及时把工具“落地”,切实帮助学员改善行为,提升技能。

课程大纲

课程导入:

• 学习目标共识

• 学习规则澄清

• 管理者360度沟通生态

小组活动:团队建设

模块一:重启角色,强化思维

情境案例1:一份不满意的服务清单

• 什么是管理者

• 正确理解“通过他人

• 管理者全面职责认知

• 管理者重要的角色

• 突破思维和能力的局限

• 发挥管理者的魅力

自我测试:管理者管理行为诊断

工具:《卓越管理者22项行为要求》

模块二:有效影响,获取支持

情境案例2:获取上级的人力资源支持

• 武装自己的阳台思维

• 厘清上级提供的两大关键资源

• 获取上级资源支持的4个关键

• 不同管理风格的上级沟通策略

• 了解别人眼中的自己

• 向上级汇报工作的3+1+1原则

情境案例3:获取跨部门同事的工作协同

• 跨部门协作难的原因

• 协同管理的底层逻辑

• 突破上下级之间的认知偏差

• 给予请求一个合理的理由

• “承诺一致性”的合理应用

小组活动:别人眼中的自己

工具:《获取上级资源支持流程》

模块三:目标管理,推动执行

情境案例4:为什么总是把这些棘手的工作交给我?

• 洞悉95后员工职场工作需求

• 上下级之间的工作期待偏差

• 塑造高情商的管理者

• 学会洞察下属情绪

• 挑战任务共识三步法

情境案例5:制定目标并与下属达成工作共识

• 目标制定的关键原则

• 让员工具备能力

• 提供员工可用资源

• 赋予工作意义和价值

• 用成长性思维设定目标

情境案例6:任务相同,为何结果不同?

• 员工执行中的四类问题

• 准确传递工作目标和要求

• 根据意愿和能力完成人事匹配

• 打好手里的牌,发挥下属最大价值

• 获得下属承诺

工具:《人与事匹配分派指南》

工具:《岗位实践经验总结输出》

小组活动:获取关键资源

模块四:辅导下属,激励前行

情境案例7:监督上级工作进度的下属

• 什么是辅导

• 成功辅导中的“3力”

• 学会强有力提问

• 因材施教:三类员工不同辅导情境

• 激发不同下属的燃性

情境案例8:一份出色的调研报告

• 激励表扬下属的原则

• 在正向辅导反馈中强化行为

• 在负向批评反馈中反思成长

• 善用工作中的非物质激励方式

• 让下属享受到成就感

小组研讨:工作中的非物质激励方式

工具:《正向\负向激励公式》

工具:《教练式管理者赋能团队提问清单》

自我诊断:管理者辅导下属行为清单

模块五:凝聚人心,营造氛围

情境案例9:团队中的祥林嫂

• 给下属传递信心

• 分享荣誉事件

• 让团队看到积极变化

• 团队“负向行为”扼制

• 团队氛围调节的5个时机

• 建立内部庆祝文化

情境案例10:一封意外的离职申请

• 洞察员工离职释放的信号

• 做好离职面谈反馈

• 做好下属的离职管理

• 建立团队排兵布阵

• 规划团队发展,建立人才梯队

情境案例11:不服管的佛系老员工

• 厘清“佛系”出现的原因

• 发现和发挥老员工优势

• 改变佛系现状的关键

• 给予充分尊重

• 探寻员工职业发展意向

情境案例12:晋升后的烦恼

• 建立自己的权威

• 寻求真诚沟通反馈

• 建立与下属亲和度的10个问题

• 寻找与下属的“轨迹重合度”

• 不同时期能力要求的变化

• 管理者持续自我精进

自我练习:分析你的团队成员现状,针对你的团队实际情况,制定员工的管理策略

工具:《团队人才账本》

工具:《团队亲和力建立的10个问题》

课程总结回顾,制定行动计划

• 觉察:通过本课程中学习,能帮助你成为更好管理者的三件事

• 行动:你将如何实现变化

工具:《课后行动计划表》

【顾问讲师介绍】

课程主讲

元晓敏老师

原千亿级上市企业全球总部学习与发展总监

20年企业人才发展与管理经验

3家企业大学运营及管理经验

领导力与人才发展高级顾问

组织经验萃取与课程开发专家

“中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家

2020年、2021年“我是好培经”全国大赛辅导导师

西安交通大学毕业

讲师资历 

先后任职于500强半导体、汽车、新能源巨头等全球性TOP企业总部,担任学习与发展总监、企业大学运营管理总监、领导力学院院长、企业大学负责人等岗位。

负责多个组织级领导力学习项目设计开发和落地,筹建的企业大学和主导的学习项目曾多次获得“中国最佳学习型组织”、“中国最具成长性企业大学”、“中国优秀企业大学”、“中国学习与发展价值大奖”、“数字化最佳企业实践”、“中国人才发展菁英奖”等多项殊荣。

任职3家企业大学期间,带领团队完成企业大学5中心(案例中心、测评中心、行动学习中心、认证中心、运营中心) 的重要筹建和运营管理工作,并获得唯一一个职能部门“全球年度最佳团队”荣誉。

元老师拥有超过20年甲方丰富的实践工作经验外,还曾担任乙方知名培训机构人才研究院院长及产品总监等岗位,赋能内部培训顾问和销售团队成长,开发特色培训产品,为客户提供人才和培训综合性解决方案等。

由于她的经历和专业,她被聘为“中国培训经理人俱乐部华东总会特聘专家”,并作为2020年和2021年中国好培经“大赛两届全国辅导导师,同时还被聘为“中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家。

多家上市公司领导力与人才发展高级咨询顾问,先后成功帮助多家企业搭建战略性领导力发展体系、人才梯队体系、组织经验萃取、案例中心体系搭建、课程开发等项目,多门版权课程开发者及项目导师。

课程对象

• 新晋升管理者• 即将成为管理者的储备管理人才

• 储备、后备中基层管理者

• 需要夯实管理动作和提升管理和领导力的管理者

备注

课程费用:4980元/人


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