TTT赋能式培训—从业务场景到培训课堂课程特色与背景

课程背景：

 作为培训师，如果您在培训过程中存在以下痛点：

业务场景与培训内容脱节，学员听课犹如隔靴挠痒；

培训方式过于单一，提问、视频、讨论互动老三样，毫无新意；

培训结束后就没有然后了，学员上课激动，课后不动已然常态；

培训效果难以评估，培训地位岌岌可危。

培训不是消耗，而是共同创造！这是一门版权课，按照学员的学习认知规律设计为ICOP（开启输入Input-赋能转化Conversio-成果输出Output-实施计划Project）四个学习阶段，让“以学员为中心，以绩效为导向”不会成为一句空话！

课程收获

 课程结束后，您可以带走以下这些：

1套工具卡=4个阶段+50个教学活动

现场体验=8个教学活动体验+4次现场实践辅导

现场迭代自带课题的原有教学设计

通关能力证书+摩卡主题研讨群

《赋能式培训》签字版书籍一本

视频教程=10节线上课程（199元/人/账号，一年有效期）

课程大纲

第一天上午，Input- 开启输入

如何带着业务难点进入培训课堂？

1）开启：体验“开启输入”活动的辅导前后

2）成果输出：以课题小组为单位

3）实施计划：现学现用获得辅导

活动体验：《垮掉&跨越》《两张便签条》

第一天上午的工具箱（“开启输入”的13招） 把业务问题做成钥匙

第一天下午，Conversion-赋能转化

如何设计现场体验的教学流程？

1）激活： 激活学员过往的经验

2）赋能：3-5种形式提升学员参与

3）转化：输出方法论与工具

活动体验：《我要摆摊》《Me-We-Us》

第一天下午工具箱（“赋能转化”的13招） 过往经验与新方法结合

第二天上午，Output-成果输出

怎样在有限的时间里交出有效的成果？

1）对标：课堂现场交付的成果分几个层级？

2）实操：在符合3F的原则下进行刻意练习

3) 评估：回顾业务应用场景反复打磨实效

活动体验：《任意门》《我演你猜》

第二天上午工具箱（“成果输出”的12招）成果匹配评估标准

第二天下午，Project-实施计划

如何来制定学以致用训后计划？

1)紧扣：回顾学习重点，锁定要练习的关键点；

2)制定：结合培训前的问题点和工作中的绩效重点来制定计划；

3)支持：在以往的培训中多方借鉴，并获得相关部门的支持。

活动体验：《苹果与洋葱》《罗宾一个圈》

第二天下午工具箱（“实施计划”的12招）练为战，不为看

课程主讲

主导老师：谢冬老师

•国家高级心理咨询师

•国家高级人力资源师

•《赋能式培训》书籍作者

•《ICOP培训有摩卡》版权拥有者

•【我是好讲师】连续6届全国大赛总决赛导师

•培训过2500+场，线上直播1000＋小时，服务学员15万＋

授课风格：

•有料：实战经验丰富，能给企业带来有效的解决方案；

•有效：实践案例深刻，能帮助学员在案例中掌握知识；

•有趣：学习氛围轻松，让学员在快乐状态下提升技能；

主讲课程：TTT内训师系列课程

【有课程】《五步成课—内训课程创新设计与深度开发》

【有活动】《引爆课堂—内训课程生动教学与情境设计》

【有呈现】《Show外慧中—精彩演绎与控场技巧》

【有工具】《ICOP魔卡—教学活动与视觉设计 》

【有萃取】《经验萃取师认证课程》

【有引导】《引导式培训—中高阶内训师授课与呈现技巧》

【有辅导】《赛出风采—全国比赛评审与辅导特训营》

课程对象

有开发过课程，有现场讲过课的专/兼职培训师

备注

课程费用：3980元/人