哲学素养与领导力提升课程特色与背景

课程背景

当今世界处在一个崇尚科技理性的时代,人们的生活确实因此发生了前所未有的改变。不可否认，在追求功利、享受生活的舒适与便捷的同时，意义世界也在失落，人们感到迷茫。在历经我国经济快速发展之后，越来越多的人们意识到哲学之于我们这个时代的重要性。

课程收益

哲学是“爱智慧”的学科，它能使人变得更智慧。哲学是人的“第三只眼睛”，它使人生变得性灵和健康，使人变得心胸开阔。现代社会，真正强大的不是肉体，而是人的精神。

哲学可以让我们想得更深、看得更远、做得更实。

课程大纲

一、什么是哲学？

哲学无法用“是什么”来界定

“世界观”

“人生观”

“价值观”

“思维观”

“心灵观”

二、哲学有什么用？

1、寻找万物的本源

我们生活的世界从哪里来？

人从哪里来？

时间是什么？

人类有未来吗？

人类有灵魂吗？

什么是生？什么是死？

2、探究认识本质和规律

名实之辨

经验论与唯理论

实践的构造

个别与一般；归纳与演绎 形式与内容；现象与本质 抽象与具体；普遍与特殊

有限与无限……

3、寻找语言表达的正确方式

语言是人与上帝的界限—— 巴别塔的故事

语言是世界与人的界限——缘起性空

语言是人与动物的界限——建构自己，伦理生活

语言是人与社会的联结——制度与规则

语言是……——就是一种世界观

4、发现存在之本质

自然存在—— 自发、混沌、有序

人类存在—— 自我、他者、实践、自由

社会存在——共同体、公平、正义

5、提高精神境界

自然境界

道德境界

6、从事思维与现实的批判

政治批判——正义

经济批判——自由

社会批判——平等

文化批判——崇高

生态批判——和谐

7、直面人性本身

人性善

人性恶

天使与魔鬼

三、领导者应有的哲学素养

领导是干啥的？领导力的表现

1、爱智慧

2、健康完整的世界观系统

3、自觉的理性思维培养

4、强烈的人文关怀

5、果敢的行动能力

6、崇高的人生境界

课程主讲

周峰老师

主要背景资历：

中共广东省委党校哲学部主任

教授，硕士研究生导师

青年岭南学者

中山大学哲学博士

美国加州大学伯克利分校访问学者

广东省高校“千百十工程”、广东省宣传思想战线“十百千工程”省级培养对象；广东省理论宣传青年优秀人才，广州市重大行政决策论证专家。

兼任中国辩证唯物主义研究会和历史唯物主义研究会理事，广东省马克思主义学会副会长，广东哲学学会副会长，广东伦理学会副会长，广东社会主义社会辩证法研究会副会长，出版专著、发表文章共百余（部）篇，科研成果获国家和省部级奖励多次。专题课程《〈共产党宣言〉及其时代意义》获中组部好课程推荐。

课程对象

中高层管理者

备注

课程费用：2900元/人