课程背景

在整个经济环境发生巨大变化和调整的当下，公司对供应链管理的要求有哪些？供应链管理的难度和挑战在哪里？计划为什么很难做的准确？采购供应为什么不可靠？零库存管理到底对还是不对？仓库要不要增加面积？物流部门能否再减人手？仓库有必要上条形码吗？

张仲豪老师汇集了对供应链各职能部门（计划、采购、库存、及物流与仓储）多年的培训经验，以及学员遇到的各种管理瓶颈，开发出了针对企业供应系管理体系如何优化的课程，帮助公司管理人员制定较为正确的决策，以降低基层骨干的工作难道、高效率地帮助和指导整个供应链运作团队完成公司所给予的管理目标和要求。

｛课程收益｝

当今企业供应链管理的挑战是什么？

如何优化生产计划系统？ 

如何优化采购管理系统？

如何优化库存管理系统？

如何优化物流仓储管理系统？

｛授课方式｝：远程视频直播

课程价格

线上正常价2900元/位。线下正常价3500元/位

｛学员须知｝

1.学员进入该课程的直播间，需输入账号和密码。

2.学员只能在手机或IPod上实时观看视频直播。

3.整个直播过程中，讲师将组织学员进行案例讨论，以在线趣味测试的方式激发学员的好奇心，增强学习过程的互动乐趣。

4.每次授课的内容可回放（每堂课结束后的第二天晚上24：00前有效），以便学员补漏没有记录的内容，或复习当天的内容。但回看时，双方无法互动。

5.学习完成后，训练营将进行在线的学习考试。以检测学员学习的参与度，同时帮助学员巩固课程知识。考试由单选、多选、问答多种类型题目组成。训练营会将各次的考试成绩汇总报于学员公司的HR。

6.训练营结束时，学员将在线填写培训评估表，以便于我们不断改善各项工作。

7.课程培训结束后，学员需根据本职工作，在线撰写本次课程的学习总结报告。训练营将把此报告转送学员单位的相关领导，供其参考。

8.学员提交学习总结报告后，训练营将颁发培训结业证书。

9.请在开课前，提前进入直播间，并熟悉各相关功能，以避免听课时，不知所措。

10.如欲回到当前页面时，请点击右上角，点击“浮窗”。

课程大纲

开营(第1天)：14:00–14:20

活动内容

讲师介绍

学员相互认识

听课的有关事项说明

学员听课准备的检查

本训练营的内容概要

训练营平台各项功能的使用说明（小社群、在线讨论、考试等）

第一堂（第1天） 14:20-17:00

第一讲：当今供应链管理的挑战是什么

供应链管理的分类

什么是‘企业供应链管理’

什么是供应链SCOR 模型

企业供应链管理的主要职责

供应链管理对产品营销的保障职责

供应链管理对产品成本的控制职责

产品成本控制的挑战在哪里

供应链管理对市场的应变职责

供应链管理对产品质量的保障职责

供应链管理对社会责任的履行职责

供应链管理的核心挑战

市场营销重要还是供应链重要

供应链的四种类型

四种类型的供应链竞争在哪里

供应链管理与软件系统的关系

什么是工业4.0

工业4.0 对企业供应链管理的挑战

第二讲：如何优化生产计划系统

计划管理的KPI 目标有哪些

销售型库存与仓库的关系

计划管理各目标的关系

计划管理的挑战是什么

生产计划的二大分项

订单落实计划的基本流程（每次）

工厂管理的组织架构

计划的两种管理模式

统一制计划的岗位配置

工厂为什么不能按时交货

销售订单审核方法的比较

什么是销- 产协商制

‘冻结- 滚动计划制度’

冻结期的利与弊

销售与生产协调的频率

客户订单的轻重缓急

如何处理客户订单的变更要求

效率式生产模式

灵活式生产模式

两种计划的比较

BOM 管理的原则

如何确定物品编码

产能盈亏的分析

车间作业计划应何时制订

什么是MES ？

第三讲：如何优化采购管理系统

采购管理的功能流程是什么

是谁添加了“ 三聚氰胺” 

供应商参假出事，采购方有无责任

如何明确‘采购要求’

如何做到“性价比”最高

如何避免不必要的采购成本

供应商开发的三步曲

新供应商评估的五大步骤

供应商评估的四大内容

不同类型供应商的 评估侧重点

多料、多供应商如何管理

采购物品如何分类

采购物品分类的作用是什么

集中采购的优缺点

采购中心与各单位的采购分工

第一堂(第1天)：17:00–17:30

活动内容

学员提问、讲师解答

第二堂（第2天） 14:00-17:00

买卖关系的类别

两类关系的采购策略区别

买卖关系的确定

如何降低各类物品的采购成本

供应商的优化管理

供应商的客户分类

如何减少尴尬型供应商

供应商有问题怎么办

采购谈判的基本流程

影响采购谈判能力的因素有哪些

性格的四种类型

性格与职业

制定谈判计划的七大步骤

如何提升说服力

企业采购与政府采购的区别

如何实施邀请招投标

如何跟单

采购管理的KPI 指标有哪些？

如何使采购人员具有良好的操守

如何实施采购轮岗制度

完善的采购制度体系

第四讲：如何优化库存管理系统

我们为什么要备库存

库存过高的缺点有哪些

财务管理的三张表

占用大量资金的后果

企业老总对库存管理的要求有哪些

衡量库存是否积压的指标有哪些

库存周转率的几种算法

如何计算某单品在单库的周转率

如何计算公司总库存的周转率

造成公司总库存周转缓慢的因素有哪些

库存管理的绩效考核体系

库存管理的核心要点

库存闲置与呆滞

如何控制呆滞物料

不同材料的库存管理策略

库存管理如何“盯死它”？

如何选择适合的补货方法

供应商为何会报不同的价

如何减少傲慢型供应商

什么是定量补货法

什么是定期补货法

两种补货法的比较

库存需求预测的基本原理

如何实施库存需求预测

库存需求预测的三大方法

什么是安全库存

如何设定安全库存量

影响安全库存设置的因素

如何做好在制品的库存管理

什么是“零库存管理”

什么是Milk Run

Milk Run(循环取货) 的利与弊

第五讲：如何优化物流仓储管理系统

企业物流管理的基本流程

物流管理的主要难度是什么

物流管理的绩效考核体系

仓储（物流）岗位设置

两种仓库管理方式的比较

仓库定位法与随机法的比较

如何减少仓库的临时爆仓

盘点管理的难度是什么

四种盘点方式的比较

盲盘与实盘的比较

什么是多仓拣配与单仓拣配

多仓拣配与单仓拣配的比较

如何避免拣（发）错货

如何做到“先进先出”

仓库的设计要求

为什么要用物流条码技术

运输管理的KPI

如何降低运输成本

学员咨询与结业（第2天） 17:00-17:30

活动内容　

讲师对学员听课期间所提问题的集中回答

学员的学习总结报告的辅导

填写对本次训练营的评估表

颁发训练营结业证书

其他活动

讲师介绍

张仲豪老师毕业于美国密西根州立大学，硕士学位，是改革开放后早期的海归派高级职业经理人。曾先后任职于美国亨氏、英国联合饼干、美国美赞臣等500强跨国公司，担任公司运作总监及其他高级管理职务。二十多年的实战经历，专长于采购与供应链管理，是国内采购物流领域中少有的集丰富海外工作经验、国内资深管理阅历及国际权威认证于一身的实战派管理与咨询专家。

张老师是国际四大职业证书授权讲师：美国注册物流师（CTL）认证、ILT国际物流职业资格认证”、CIPS国际注册采购与供应经理认证、ITC国际贸易中心授权采购与供应链管理国际资格认证中心。

　　 张仲豪老师授课风格：富有很强的激情, 风趣、幽默, 现场感染力强；采用循序渐进、深入浅出的教学方式、丰富生动的实战案例，帮助学员拓宽视野，提高思维能力，掌握相关的方法和工具；课件设计力求深度，实用、案例多为工具性案例,有很强的实操性。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹，具有高度的浓缩性.