课程背景
调查显示,中国80%的中高层经理人不了解公司的业务!大多数部门经理,甚至职能业务总监,忙于日常工作事务,而对公司的业务浑然不觉,更谈不上业务目标分解与落地,“部门本位思维”正四处传播蔓延… …
这些 直接导致企业组织的“6大问题”
1.企业业绩提升乏力 业绩目标增长缓慢,盈利能力下降,市场竞争力减弱… …
2.团队工作效率低单位时间的工作质量和数量在降低,人均效能低迷… …
3.跨部门沟通不畅 部门之间责任推诿,难以和同事、上下级、客户进行有效沟通… …
4.员工工作不主动 员工不认可公司的业绩目标,表现得不自信、不积极、不敬业、不负责… …
5.员工绩效难考核 绩效考核指标不清,考核过程走过场,激励效果不明显… …
6.执行力文化缺失 领导者难以影响下属,团队执行力弱、凝聚力不强,导致团队士气低落、缺乏热情和激情。年度业绩不达标,产品质量不稳定,客户满意度下降… …
试图改变,你正在用物质激励?或制度约束? 还是想试试更有效的方式?
课程收益
课程特色
1.入脑体验,确保学员理解:理念体验、模型体验、案例体验、测评体验。
2.入心体验,确保学员接受:影音体验、演练体验、研讨体验、分享体验。
3.入手体验,确保学员行动:工具体验、练习体验、工作体验。
课程费用:
4980/人(含:教材、会务、午餐、茶点、税费)
打造出“三更”员工
•更主动:在岗位职责内外均能积极主动、敬业负责,工作目标感强。
•更高效:投入产出比高,岗位业绩优秀,员工满意度高。
•更善沟通:在同一目标下思考,打破跨部门壁垒,与同事、上下级乃至客户都能有效沟通。
课程大纲
第一部分:“做正确的事情DORIGHTTHINGS” – 业务盘点与顶层设计
作为企业的中高层管理者,实现有效管理的第一步,就是要带领团队一起“做正确的事”!然而,对于从小就按流水线操作员培养,甚至连学习数学都是按规定套路解题的我们,除了对照部门职责说明书,还能怎样识别什么是企业管理者要做的“正确的事”呢?
本部分向学员传授最易学、最易记、最易用的TAS/TMS工具和方法,对公司的业务,产品与客户、业务模式与资源进行识别,对公司的业务目标实现统一认知,并分解到各个职能,使之成为岗位绩效指标。“做正确的事”是企业提升管理者领导力的第一步
模块一:业务盘点与管理岗位价值
1.破解绩效密码的数字化管理技术/工具
•数字化时代的数字化管理技术-TAS/TMS
•TAS数字化绩效能力与职场状态
•TMS业务数字化管理逻辑
•数字化绩效能力测评与公司业绩提升
2.公司与管理者
•研讨:我是谁?我在哪个部门?我的日常工作是…?
•职场宝典:管理者必做的两件事
•案例研讨: AB面业管理者要做的“正确的事”
3.公司的业务
•视频:公司的概念
•研讨:我来自哪个公司?我公司的业务模式是什么?
•工具:业务模式认知-公司是如何赚钱的?
•案例:AB面业的业务模式
4.业务盘点:产品与客户
•研讨:本公司的产品/服务是什么?客户是谁?
•工具:公司业务矩阵图
•案例:AB面业的业务矩阵图
•研讨:管理岗位价值-公司业务矩阵与我何干?
模块二:目标资源的顶层设计
1.业务目标与资源
•研讨:本公司年度业务目标规划是什么?
•工具:目标资源盘点-没有资源的规划就是鬼话!
•案例:AB面业资源盘点与归位
•工具练习:部门资源盘点表
2.目标资源的顶层设计
•研讨:本公司的组织架构
•工具:目标分解法WBS
•练习:公司业务目标分解
•案例:AB面业的目标资源顶层设计与目标分解
•练习:本部门年度目标梳理
第二部分:“正确的做事DO THINGS RIGHT” – 团队盘点与人员管理
企业管理的第二步,就是善用资源、用人所长,提升团队的工作效率,带领团队正确的做事。管理者应该如何盘点自己的资源,如何做到用人所长?这不是简单的一句“你要关心下属”就能够做到的。本部分介绍的工具和方法,将从认识自己开始,从TAS绩效特征(而不是性格特征)与职场状态两个维度,帮助管理者认识自己和团队,并通过有效的方法,不断提高团队绩效能力,实现资源利用率的提升。
模块三:管理者角色认知与归位
1.绩效密码
•TAS数字化绩效特征在线测评
•绩效诊断工具:绩效能力与职场状态
•管理者自我认知:绩效测评解读
2.管理者核心价值认知与角色归位
•公司目标与管理者核心价值
•工具:角色下的资源盘点
•概念:基于绩效诊断的管理艺术与技巧
•案例体验:管理者如何因人而异实施有效管理
模块四:团队盘点与管理
1.团队绩效盘点
•工具:基于TAS绩效特征测评的团队认知
•案例:快速发展期生产运营团队盘点与绩效预测
•练习:识别下属的绩效能力
2.人岗匹配与岗位绩效指标
•工具:职能分工与岗位需求分析
•案例:跨部门支持人员选择1、2、3
•练习:岗位职能分解,核心岗位任务梳理与绩效指标识别
模块五:有效人员管理
1.基于目标资源的任务委派
•工具:部门目标资源盘点表
•练习:基于部门年度工作目标,识别资源数量/时间/质量/成本/结构
•练习:资源归位-部门业绩目标与岗位绩效指标
•工具:有效任务委派十步法
•角色扮演:上司与下属
2.工作经验内化之工作指导四步法
•回顾:管理者核心价值与角色归位
•情景剧:上司与下属
•小组PK:七巧板对抗赛
•工具:工作指导四步法
总结
1.做正确的事情-公司数字化管理TAS/TMS逻辑
2.正确的做事-TAS绩效能力测评助力公司资源利用最大化
讲师介绍
施大为(DAVID):美国FAA团队建设导师、人才盘点会议导师,数字化领导力导师,企业管理培训资深讲师,复旦大学工商管理硕士,专注培训管理17年,曾在大型国企、知名外资企业担任华东区培训中心主任、中国区培训经理、亚洲区学习与发展COE等管理要职,行业涉及国企服务业与外企制造业。
施老师深谙成人学习和教育设计之道,擅长运用数字化人才管理技术,解读企业战略与业务,识别企业痛点与岗位需求,盘点团队绩效特质与能力,精准对接领导力提升课程,透过体验式教学、真实案例复盘、工具方法核查落地。
服务客户:英联糖业(中国)、凯西药业、上海天华、康德乐中国、上海华特、上海罗氏、三星电子等近500多家企业
张 瑛(ALIN):高级人才管理顾问、培训师,TAS绩效特质测评认证导师,团队盘点导师,数字化领导力导师,15年团队管理经验,12年咨询培训经验,包括9年以上的销售团队管理经验、5年以上综合管理的经验,拥有丰富的大型咨询及培训项目实施管理经验。因多年团队管理经验的积累,使得Alin在团队管理、人才管理方面具有独特的水平和培训风格,能够从企业人和事的不同视角分析和处理团队管理中的问题。也使学员能够在一种独特的氛围中掌握相关的知识和技巧。
服务客户:中天钢铁、新城热力,猎豹汽车,紫金保险、嘉岩供应链、宝信软件、建国检测等200多家企业
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