课程收益：

了解工业工程在生产现场改善中的作用；

掌握工业工程改善手法的运用，包括程序分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、布局改善以及搬运分析等。

课程大纲

第一模块： 工业工程概论（0.5hr)

工业工程的定义

工业工程的内涵

工业工程发展史

工业工程的意识与特点

IE活动对象与增值概念

第二模块：程序分析（1.5hrs)

工艺程序分析

流程程序分析

布局与路线分析

案例分析

第三模块：作业分析（1.5hrs)

人—机作业分析

联合作业分析

双手作业分析

案例分析

第四模块： 动作分析（1.5hrs)

动素分析

动作经济原则

动作经济原则的应用

案例分析

第五模块：作业测定（1.5hrs)

时间研究

工作抽样

预定动作时间标准法

案例分析

第六模块：均衡生产（4.5hrs)

生产布置

车间布置的基本形式

布置分析和改善

工作单元的柔性设计

单元制生产模式

搬运分析和原则

影响搬运的因素，搬运路径分析

改善搬运方式的着眼点

搬运工具设计与选择

工厂内部物流改善

生产线平衡（演练：生产线平衡）

全员生产性维护TPM

快速切换---切换改善SMED

案例分析

第七模块：课堂讨论（1hr)

每个学员选择一个过程或工序进行分析，提出改善方案

讨论方案的可行性

课程主讲

    张老师

    毕业于上海交通大学工商管理，机械工程和工商管理两大学科背景

    澳大利亚培训评估体系AETS资质

    国家注册企业培训师

    曾任世界500强企业内部培训师

    在 世界500强企业工作十年，有海外工作背景(美国TRW等）。从业以来分别在设计部，制造部和质量部担任过新品开发担当、制造工程经理、项目质量管理经理等工作。 在汽车行业新产品开发方面积累了丰富的经验，对五大手册，工艺过程开发有深入的研究。

    张老师分析研究了多个国家和公司的新产品/新工艺开发流程、质量控制等整套技术，发表了多篇论文，并将国外的先进经验应用到工作实践中去，取得了诸多成果，曾在日本获得某大型跨国株式会社“改善提案奖”。在技术管理岗位上长期从事新产品导入及新工艺开发的工作，在工作中反复的验证和应用五大手册的知识，并在实践中总结出一些宝贵的经验丰富了《APQP》《FMEA》的内容，并降低了这两本手册在学习和应用的难度。

    近年来，张老师致力于咨询培训行业，主要专注和辅导的方向是制造型企业的新产品开发流程、五大手册的应用；从技术岗位到团队管理角色转换、沟通、团队建设等课程。授课经验丰富，幽默、亲和力强、感染力佳，课程内容能深入浅出，使学员轻松中理解掌握知识点内容。

    擅长课程：

    质量系列：《失效模式与影响分析FMEA》、《产品质量先期策划APQP》、《几何尺寸和公差（GD&T) 》等

    精益生产系列：《工业工程应用IE》《精益生产》、《5S实战》、《防错技术》等

    管理系列：《从技术能手到TeamLeader》、《团队建设》、《人际关系与沟通管理》等

    其他： 《TTT》

    合作企业：

    韩国三星重工、博格华纳、耐弛泵业、采埃孚、日本化学工业、欧文斯科宁、上海华特汽车、佛吉亚、大众、强生中国、上海大道、科帅实业、奥比特灌溉、力品格机械、舒尔电子、龙灯博士摩、意力速、申华化工、爱科空调、加利派、莱、雅戈尔、常州海顿直线电机、赛博电器、泰事达机电、万顺昌高新材料、乔治费歇尔、新力金属、英格斯模具、乐思灯具、东方日升新能源、张家港新力金属、宁波克浪机械、宁波跃进汽车（隶属上汽集团）、爱科空气处理、安费诺、奧麒化工、邦迪、邦迪汽车、第一三共、福维克、哈博、海力达、汉斯格雅、加利派、江阴市丰华、江阴协统、科朗设备、快板、莱腾仕、萨帕铝、上海英提尔、泰事达、亚什兰、浙江巴奥米特、裕克施乐、卓能电子

课程对象

工艺工程师、 IE工程师、制造工程师等

备  注

课程费用：3800元/人