数字化人才建模与盘点课程特色与背景

为何参加

如今组织的竞争本质是人才的竞争，一个组织拥有多少人才，并且符合组织战略需要的人才，是诸多组织在竞争过程中的重要考量因素。那么，人才管理就成为了组织常规的一项目人力资源管理活动，定期盘点组织的人才质量和人才数量，配合组织的结构，进而发挥他们应该发挥的作用。

如何有效，快速便捷地推进组织的人才管理工作呢？本课程提出1个3D流程，每个D下面2个管理场景，每个场景下一系列方法论来支撑我们的人才管理实践，帮助我们更好地在组织中落地我们的人才管理，助力组织的战略实现。

课程收益

理解人才管理的概念和范畴，对人才管理的工作有整体性的理解

掌握5个人才管理设计与决策场景下的方法论和技巧

通过方法论的掌握，转化为企业自身的人才管理实践，提升组织的组织能力。

课程大纲

第一模块序言

人力资源管理的内容范畴

HRO和HRD的太极模型

HRD的三层次

TD的三个D的阶段

第二模块Define 定标

关键岗位的界定

O7P模型：岗位是管理基本单位

关键岗位的定义：劳动经济学的供需关系

人才“供给”的三个因子

人才“需求”的三个因子

关键岗位的SN评价公式

人才素质的建模

素质模型的诉求：绩效行为

建立素质模型的四个层次---四力模型

经历层建模---前置经历和优质经历

能力层建模---四个视角的能力需求

动力层和潜力层建模---基于经典测评的画像法

第三模块Discover 对标

人才测量

基于四力模型的测评工具分类

测评工具的测量方式比较

人才盘点

人才盘点的本质：人才信息的回顾

人才信息回顾的三种信息---APP模型

基于APP人才信息结构的6步回顾法

People 人口分析

Performance绩效分析

Assessment 测评分析

People –Performance相关分析

Performance-Assessment相关分析

People -Assessment相关分析

人才名单的确定方式

第四模块Develop 达标

人才发展

基于任务的培养路径---3T学习路径法

基于能力的培养路径---CP矩阵法

人才培养的过程---学习变

人才使用

人才继任的准备路径

第五模块结束语

复习总结

Q&A

行动计划

课程主讲

章森

技术总监，首席咨询顾问，资深讲师。 17年组织与人才发展实践经验。 15年甲方企业人力资源开发经验，服务过乐高，携程，贝塔斯曼，SMG；曾任乐高教育事业部MasterTrainer；携程集团企业大学高级培训主管；贝塔斯曼中国区HRBP；SMG集团百视通新媒体股份公司高级人力资源经理，企业大学执行负责人；SMG集团东方明珠新媒体股份公司--人才发展总监。 2年乙方咨询公司服务经验，knx企业管理高级咨询顾问（组织与人才发展领域），职业培训师（组织行为学科范围）。

课程对象

企业培训管理者，培训经理、培训总监

人才发展管理者，人才发展经理，人才发展总监

备注

课程费用：4800元/人