心理学在管理中的应用课程特色与背景

    课程背景

    社会和商业发展越来越错综复杂、瞬息万变，面对风云突起的组织变革，组织面临着机遇与挑战。作为管理者的角色也在发生剧烈的变化，前进道路上的有伙伴也有障碍，所有的情境都对领导者的掌控能力提出了更高的要求。作为领导者的你要积累知识、突破思维、不断创新，在自我成长的同时引领组织迈向巅峰，但往往面临如下困境：

如何向那些在变革中失去信心的员工正面、积极地传递信息的？

如何取得核心员工的信任，处理他们的抗拒并使他们积极地作出反应？

如何掌控那些聪明、富有生产力，同时又极具个性，难以管教的员工？

    凡此种种问题导致了绩效下降，生产面临困境，组织陷入危机；个人精神、健康乃至生命出现重大危机；工作、家庭与生活的平衡被打破，面临各种危机。

    本课程根据《神经领导力》©和《积极领导力》©进行开发，旨在通过心理学基础研究结论对管理行为进行阐述，进而提高管理者的思维能力和决策水平。

课程收益

了解领导力的精髓，与身心发展的关系，自我激励，实现自我超越

深入了解自我，将组织和个人的愿景融入到日常工作与生活之中

提升自我领导力，实现可持续的卓越绩效，引领变革

课程目标：

了解心智模式与领导力的关系，提升自我领导力。

提高管理者对心理学基础知识的了解，提高决策水平。

课程大纲

课程内容

时间　　　　　　 主题　　 内容

09:00-09:15开场及破冰游戏开场沟通与分享

互动：我是谁

我有何领导能力

09:15-10:00Lesson #1

管理vs心理心理在企业管理中的价值

心理学基本概况

心理管理应用模型

管理者面临的挑战及管理趋势

从VUCA到RUPT

意识、潜意识与行为

马斯洛需要层次理论新解

10:00-12:00Lesson #2

认知神经科学神经可塑性

大脑结构与功能：

　一个大脑二个半球三重脑四叶五功能区

大脑的运作原则

威胁回路与发展回路

12:00-13:00休息

13:00-15:00Lesson #3

心身管理四大情绪觉察与应用

刺激反应S-R模式

压力状态与绩效关系，ASP模型

群里心理与组织绩效

压力管理决策模型

探查自我与团队的IQ、EQ与AQ

15:00-16:00Lesson #4

目标管理目标管理6S

目标、管理、能力、情感、游戏、沟通

案例分析与练习

16:00-16:30小结　　　　第一天内容回顾与分享

学习发展计划

Q & A

时间　　　　　 主题　　　　　内容

09:00-09:15开场及破冰游戏第一天内容回顾

第二天内容导入

 互动活动

09:15-12:00Lesson #4

团队管理团队管理基础

自我管理与关系管理

沟通目标设定与心态准备

沟通风格快速判断

沟通四要素：表达、倾听、提问、反馈与澄清

团队管理模拟游戏

12:00-13:00休息

13:00-15:30Lesson #5

组织管理组织管理基础

第一印象管理：有礼走天涯

失控的情绪，糟糕的压力，毁掉的团队

自信心、责任感培养

团队凝聚力与执行力提升

有效的激励，到位的处罚

组织冲突管理模拟游戏

15:30-16:30总结　　　　内容回顾与分享

Q & A

行动计划拟定与分享

国王与天使计划

课程主讲

    孟祥瑞 老师

    孟老师自幼学习中国传统文化，多年心理学及企业培训管理经验，学识丰富，涉猎面广，具有优秀的研究能力、融会贯通能力和创新能力。十余年甲乙丙三方经验，能换位思考理解不同的需求，因此在培训时能为甲方提供培训和咨询服务，包括课前、课中及课后的知识推送和运营工具，帮助甲方实现培训和发展目标。

    授课风格

    孟老师的课程目标明确，注重系统性、结构化，理论应用严谨，能用不同的教学形式，结合风趣幽默且深入浅出的表达，让学员乐于听、听得懂、能理解，避免单纯认知培训中讲“大道理”的空泛效果，使培训学员当下获得成长，且影响深远。

    专长领域

    秉承“修身齐家立业”的理念，致力于推动个人成长，家庭和谐与企业发展。基于心理学和管理学知识，通过培训、 引导、咨询、教练等多种方式提升个人情商和幸福感，促进个人在身体、情绪、思想、精神方面整合；促进夫妻情感和亲子关系改善；促进个人提高主观能动性，将能力转换为高效生产力，实现绩效提升，进而推动团队融合及企业战略目标达成

课程对象

从事管理职务的人员

备注

课程费用：4900元/人