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三亚微小企业培训班介绍与项目学校机构推荐

三亚微小企业培训班介绍与项目学校机构推荐:

三亚微小企业培训班介绍与项目学校机构推荐

三亚市,是海南省地级市,简称崖,古称崖州,别称鹿城,地处海南岛的最南端。三亚东邻陵水县,西接乐东县,北毗保亭县,南临南海,三亚市陆地总面积1921平方千米,海域总面积3226平方千米。东西长91.6千米,南北宽51公里,下辖四个区。


小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业的统称。2015年,我国实施小微企业和个体工商户起征点政策及小型微利企业所得税减半征收政策减免税近1000亿元。


小微企业培训管理主要困境


影响培训有效性的因素很多,主要包括企业战略目标、组织结构、员工综合素质、企业文化、人力资源管理水平等。培训效果的满意度是基于企业战略目标的层层分解,是目标行为化、量化的具体过程。小微企业培训管理存在以下问题,主要表现在:


1、培训管理制度体系不完善 ,缺乏系统性


很多小微企业培训管理制度主要包括简单的培训管理规则、新进员工职前培训管理制度。企业未针对培训讲师、课程、费用、考勤、学历教育、激励、监督反馈和评估等建立管理制度,致使整个培训体系不能结合企业的发展需要、未能根据员工的实际情况而设置,培训规划未能起到有效性作用。


2、课程设置未能贴合实际需求


根据数据显示,小微企业培训课程内容主要以企业文化、商务礼仪、消防安全、7S管理等为主,岗位技能训练为辅。较少开展与业务技能提升及综合实战类课程。综上,提供的培训课程未能最大限度为实现企业战略目标服务。


3、培训师资力量薄弱


一是缺乏专门技术培训师。培训讲师均为老员工或基层管理人员,且训练形式主要是现场观察,影响训练的规范性和有效性。二是缺乏专业、固定的师资队伍。从严格上讲只有培训专员、人力资源主管等相关培训团队配置,其他培训讲师是根据课程需要,与相关岗位人员进行协商授课的,授课讲师人员经常不固定。三是培训师职业素养不足。绝大多数授课讲师人员自身的专业知识、讲师素质均难以匹配专业的培训讲师,使得很多讲师把授课当成是应付了事,学员学习的积极性低。


4、培训对象不全面


因为培训师资人员的缺乏、培训体系不完善,培训对象主要针对的是基层人员,忽略了中高层管理人员的训练,使得中高层管理人员在一定程度上不能有效理解并支持培训,培训实施推进过程中经常受到阻碍,主要表现为人员缺席率高、培训讲师以工作繁重为由推脱授课、培训形式多样化受限、培训时间受限等。


5、培训效果评估缺乏系统性


有效的培训评估对提高员工的工作能力、改进绩效都有着重要作用。对企业来说,从培训计划的导入、实施开始,就需要对培训效果进行评估。小微企业评估缺乏系统性主要体现在以下四点:一是缺乏培训效果评估管理办法;二是只关注培训结束后评估;三是评估手段只依据笔试考核;四是缺乏评估结果的应用。

改善小微企业培训困境的对策


1、建立健全培训管理制度体系,加强培训过程管理


培训管理制度体系的建立健全包括:第一,建立健全培训管理办法,包括培训需求调查、内部讲师管理、培训课程实施管理、培训经费管理、培训考勤纪律管理、学历教育、培训学分管理、培训效果评估管理等办法;第二,健全奖惩管理办法,严格执行培训管理工作,切勿“纸上谈兵”;第三,加强培训全过程的监督管理,包括培训前、培训中、培训后的效果监督、反馈、调整和评估,确保培训效果的有效性,具体如下:培训前应做好培训需求、对象、计划评估;培训中应做好培训实施过程、内容、机构、人员、环境评估;培训后应做好培训目标达成、效果效益、人员工作绩效评估等。


2、营造员工认可培训的企业文化氛围


企业文化是企业发展的灵魂,营造员工认可培训的企业文化氛围是培训有效实施的无形之手。哲学说:“意识决定行动”,即运用于培训中,则可理解为培训文化氛围是无形的意识形态,如长期积累培训文化底蕴,另加之有利的外部条件辅助,势必能最大限度地实现培训成果的转化,实现企业利益最大化。企业最高决策者应努力向中高层管理人员灌输人力资源的管理理念、培训负责人员应努力提升自身职业技能、招聘负责人应尽可能选拔有人力资源管理理念的管理人员。


3、加强培训师资队伍的建设


优秀的培训师应该具备三个条件:专业知识;专业实践和教学经验;教学热情。可以通过以下四种渠道建设培训师资队伍:第一,评选出企业内部的技能人才,对该类人才进行全方位的集中训练,包括专业技能理论知识、技能实践、培训技能等;第二,评选出企业内部最有热情和有潜力的人员,对该类人员进行有针对性的集中训练;第三,在完善培训师管理办法、培训经费管理办法的基础上,制定企业外部培训机构甄选办法,为企业甄选出最为有效地培训的机构,使得培训经费用在刀刃上。第四、通过建立企业间的培训联盟,使得本企业能享受到其他企业优秀的培训师资人员,同时帮助本企业优秀的师资人员提供更高的培训平台。


4、合理设置培训课程


有规划的课程设计有效提高培训课程的针对性、服务性、实践性以及保证培训效果。对不同类别人员的课程内容设计提出以下意见:第一,针对新员工,入职时的课程内容主要包括新员工入职培训、企业文化培训、基本商务礼仪、消防安全、职业道德等;第二,针对基层人员,进行系统专业的技能培训、理论知识培训、团队协作训练等;第三,针对直接管理人员,除进行直接基层人员训练内容外,更应重视人员管理、团队管理训练、通用技能培训;第四,针对中高层管理人员,着重进行思维模式、企业文化认可、领导发展计划、国际化人才发展计划等。




5、科学选择培训方式


成年人由于人生阅历和思想深度的影响对培训方式的要求很高,要想保障培训效果,首先应深入了解成年人的学习特点,主要包括以下几点:第一,根据自己的实际需要确定学习需求并产生学习动机;第二,关注学习内容的实用性并产生可观察的效果;第三,善于从与自己最相似的经验中思考解决实际问题的方案;第四,具有相对稳定的学习风格、学习理念和差异化的学习效率;第五,注重体现员工存在的价值;根据成人学习和课程内容特点,选择科学的培训方式,主要包括:讲授法、案例研究法、角色扮演法、情景模拟法、视频教学法、现场观察法、研讨法等。


总而言之,针对小微企业培训建议开展短期集中式培训,务必要在短时间内出成果;在一定阶段上取得领导决策层的基本认可。后期工作就比较其次,按以上步骤逐步完善企业的培训体系建设,这是长期的过程。长短结合,真正为企业带来改变,才能持续有效的开展下去。最终做到系统性、科学性、规范性地开展培训工作,使得培训能真正服务于员工,服务于企业。


海南三亚当地没有特别优秀的微小企业培训班,我们更推荐您来北京,上海这种一线城市学习,这里的教育资源,人脉资源更丰富。全国更多的企业家学习首选来北京和上海或者广东省广州市去学习。如果嫌远可以就近在广州市中山大学学习,或者去深圳的清华北大深圳研究生院上课也不远,更多企业家选择北上去北京或者上海学习。


全国地区微小企业培训班怎么选择,首先新中华街学习老师,推荐,您还是来一线城市的高校学习,城市是比较推荐北京,上海,广州,学校比较推荐以下几所高校的继续教育:


北京地区:北大,清华,人大


上海地区:复旦,上海交大。


广州地区:中山大学


究其原因,一方面是十多年培训过来的企业家更多选择这些高校,更多的,见如下优势:


1、我国教育资源高度“国家化”,高等院校享受更多优势教育资源。


2、课程结束可以颁发学校结业证书。


3、师资更好


4、全国总裁高管,外出学习,基本更多选择高校院校为最终培训地。


5、课程质量,价格受国家监管,性价比更高!



这几所高校,都是学校继续教育正规项目,项目学费达到学校账户,课程质量有保证,更多问题可以咨询在线老师,2021年9月秋季可以开学。


2021年课程汇总:




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