第一课:《分析工作—萃取业务流程》 1天
第一步:筛选维度
第二步 绘制流程模型图
分析工作内容
明确流程的类型(价值型、管理型、支持型)
创建价值链图
绘制整体流程
第三步 界定工作边界
检查工作流程完整性
检查工作流程清晰性
检查工作模块颗粒度
第四步 明确工作内涵
定义工作模块标准操作
定义工作模块典型场景
第二课:《分析典型场景—萃取案例和最佳操作》 2天
Part1: 认知组织经验萃取
经验萃取在企业的应用
经验萃取的概念
经验萃取的理论依据
组织经验的颗粒度
Part2:经验和案例
什么是案例
什么是案例教学
案例教学四大特点
谁来开发案例
Part3:案例开发APDE
1、案例开发方向(Analysis)
岗位经验萃取案例
业务痛点萃取案例
经典项目事件萃取案例
案例开发选题的依据
2、案例图谱规划(Project)
从工作场景到学习场景
典型场景分析
确定案例选题点
设计案例的结构
完成案例清单目录
3、案例内容开发(Develop)
素材收集的方法
访谈收集素材技巧
快速输出案例的套路
提升案例可读性的技巧
4、经验推广和评估(Eveluate)
最佳操作的两个标准
要点、步骤、工具、话术、模型提炼
经验结构化
案例的评价方法和工具
Part4:经验萃取成果应用
案例应用的常见形式
阅读、思考、讨论、呈现案例
案例集与案例库的建立
第三课:《分析教学—萃取案例场景式课程》2天
Part1:案例场景式课程介绍
——《财务人员的财务_1.html' target='_blank' title=非财务人员的财务'类培训'>非财务人员的财务管理》
案例教学的心理学原理
案例场景式课程的适用性
Part1:明确课程目标
课程目标与单元目标
团队列明聚焦课程目标
课程系列名称包装
Part2:规划课程逻辑
案例故事主线分析
用金字塔原理梳理故事结构
案例内容结构表
案例课程PPT结构设计
Part3:开发知识点
提炼整个课程的方法论
明确每个单元的最佳操作
最佳操作图示化表达
四种方法论(技能要点、步骤流程、公式模型、工具模板)
Part4:案例教学设计
案例在课程中的常见应用
设计每个单元的案例教学
研讨流程和规则设计
行动计划课题设计
Part5:案例教学七步法
案例教学的准备
有力开场三件事
导入研讨说明的步骤、技巧\话术
案例展示的四种方式
高效研讨2种氛围、3种能力、常用工具
倾听和反馈
总结及行动计划
课程主讲
荆老师
具有15年顶尖企业培训及管理经验,曾就职于海尔、金利来、凯乐石等行业领先企业,先后任职销售管理、培训管理等岗位。 在过往企业中主要负责培训体系搭建、组织人才发展、销售团队人才的梯队培养、关键人才的学习项目设计、课程开发与实施、内部讲师培养、培训管理者团队培养等工作。
荆瑞老师是具有业务与培训双视角的讲师,关注培训与业务链接、高度关注培训的落地性,在培训中习惯以方法论、工具化、案例引导等多种混合式培训模式,让学员最大化掌握和应用相关知识点。
从事企业培训10年期间,曾担任全球知名品牌海尔电器华南培训经理、亚洲五大攀登领导品牌KAILAS全国培训负责人、曾亲手或辅导多家企业培训体系建设;
从事销售管理工作3年期间,业绩表现优秀,能从业务的角度,深刻理解培训需求,并提供落地性强的课程解决方案。
从事职业顾问和讲师3年期间,交付大量咨询项目和培训课程,从专业的角度为多家企业提供培训体系建设、人才发展,内训师队伍建设和经验萃取的服务。
荆瑞老师授课热情洋溢、生动活泼、擅长引导学员思考与鼓励实践;擅长以案例、场景、故事为线索的授课;擅长贴合时事和当下热点话题的授课风格,风趣幽默,客户满意度极高!以下三个方面尤为突出:
案例引导:荆瑞老师的课程皆以案例教学的形式引导学员识别问题、分析问题和解决问题;
成就学员:荆瑞老师的课程皆围绕学员的典型场景来讲授,深入浅出,以帮助学员实现知识迁移和转化;
鼓励实践:荆瑞老师的课程皆有丰富的实操练习,动手实践环节,刺激学员的信心和意愿。
课程对象
培训管理者、团队管理者、业务专家
备注
课程费用:8800元/人
常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586