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塑造高职业素养的6个好习惯

  • 开课地点:广州
  • 学习费用:1680元
  • 学制:1天_俞文显

塑造高职业素养的6个好习惯课程特色与背景

课程背景:

随着90后95后成为了职场主力!

年轻的他们不管成长背景、思维模式、工作的动机都跟70、80后不一样。

此时企业给新生代的他们塑造的职业素养模式,也建立在他们的不同上,并在不同引导到与企业文化的匹配中,以便企业与他们的合作互动能更顺畅。新生代职业素养塑造,更强调对员工工作动机、情绪、个性的尊重,共同打造多元尊重的合作环境。

培训目标:

认知职业素养模型,强化个人和团队效能意识。

明确职业素养六项修炼的具体内容,清晰个人自我定位。

掌握职业素养的有效工具和方法,突破固有思维,并将此与工作相结合。

课程大纲

课程导入:你为谁而工作?

小组研讨精益之道——思维方式

第一章:依赖期——我为你工作

第一讲:担责任——积极主动

1. 积极与消极

案例分析:Jack的一天

2. 选择在我

案例分析:选择比天赋更重要

工具练习:积极主动的核心、积极行动三步曲

3. 关注圈与影响圈

案例分析:不可能的故事

第二讲:调情绪——知彼解己

一、情绪压力指数测评

现场测评

二、压力源探寻

觉察体验:自我压力觉察(自我评分)

三、面对情绪压力的四种状态解析

小组研讨:我在情绪压力状态下的应对模式

四、情绪胜任力指数测评

现场测评

五、三脑与情绪的互动模式

1. 爬行脑+情绪脑启动:失控

2.智力脑启动:理智

案例:Allen的困惑

六、从三脑的运行模式建立情绪管理能力

1. 爬行脑:正念呼吸

2. 情绪脑:快速和谐

3. 智力脑:非暴力情绪沟通

小组练习:正念呼吸、快速和谐技术、非暴力情绪沟通

七、面对他人情绪的方式—支持四部曲

小组练习:我看见你的情绪

第三章:独立期——我为自己工作

第三讲:聚目标——以终为始

一、定目标

小组研讨:我的人生目标

1. 执行四原则

案例分析:我的使命

2. 目标SMART

案例分析:好目标的特点

工具实战:设定好目标

3. 滞后性指标与引领性指标

案例分析:两种思维:传统思维与高效能执行的思维

工具实战:高效执行四法

二、做计划

案例分析:5年后的我

工具实战:计划七步法

三、有总结

案例分析:以终为始的总结

第四讲:理时间——要事第一

一、时间管理矩阵

案例分析:奔忙的困境

工具实战:时间管理四项法

二、工作效率飙升的法宝:生产力金字塔

工具实战:计划工具

第四章:互赖期——我为利己利他利企业工作

第五讲:融团队——借力协同

一、借力双赢

案例分析:人际交往的六种思维模式

二、协同共进

案例分析:自我觉察与4P协同

工具实战:沟通协同三步法

三、冲突管理

案例分享:情绪电梯

四、缓冲模式

1. 3F倾听:事实、感受、意图

2. 同理心训练

案例练习:小张的烦恼

第六讲:超自我——创新学习

一、创新:思维引爆

1. 战略层面:创新的两个路径

2. 践行层面:创新的公式

工具实战:创新三步法

二、学习:不断更新

1. 整合式学习:优化知识结构

2. 研制式学习:运用管理工具

3. 反思式学习:实现自我超越

工具实战:复盘内省

【课程回顾、写给未来自己的一封信、祝福、合影】

课程主讲

俞文显老师:

教育及资格认证:

高级讲师

13年培训及培训管理经验

北京大学应用心理学研修在读

美国ABNLP执行师

美国ABH催眠治疗师

美国TLTA时间线治疗师

Emotional Mastery Training认证培训师

企业EAP高级咨询师

《五维教练领导力®》认证讲师

DISC国际认证讲师&认证顾问

曾任赫基集团华南、西南大区培训负责人、广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监、广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管

讲师经历及专长:

擅长领域:情商管理、压力管理、情商领导力,沟通表达、管理心理学、职业素养等

俞老师拥有13年培训及培训管理经验,专注于情商管理,帮助个人和团队建立情绪胜任力,提升企业效能的培训。培训场次超过1200+场,培训学员48000人次,课程好评率达到97%,授课时数超过7200小时,是一位拥有丰富实战经验的情商管理专家;针对员工的差异性开发出《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《新生代管理者的管理心理学》等课程,通过俞老师的培训,企业员工业绩合格率达到99%,企业员工关系融洽度明显提升,受训员工对公司更加认可,员工流失率减少20%以上,培训效果明显。

2013年-2016年赫基集团华南、西南大区培训负责人,俞老师在赫基集团任职华南大区培训负责任期间,为客户提升团队士气、调整员工心态,于2017-2019年筹划开展赫基集团绩效提升项目,针对提高员工沟通、销售能力,提高管理层领导力以及团队管理能力,开发设计了《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《高情商销售》等系列课程,培训场次400余场;

2016年至今广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监,俞老师负责企业培训体系搭建、人才培养及领导力课程讲授,期间根据企业需求开展300多场培训,并且亲自为企业量身定制《高情商销售》等课程,讲授100余场,让企业员工业绩达到100%达标,员工流失率较之前降低20%以上;

2006年-2012年广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管,俞老师在班尼路任职培训主管期间,依据企业年度目标设计培训计划,开发相对应课程以助力企业员工绩效达到100%达标。通过700余场《心态管理》、《情绪管理》、《高效沟通》等课程培训,员工绩效达标率达到99%,课程得到受训员工的一致好评以及企业高层领导的认可。

课程对象

认知职业素养模型,强化个人和团队效能意识。

明确职业素养六项修炼的具体内容,清晰个人自我定位。

掌握职业素养的有效工具和方法,突破固有思维,并将此与工作相结合。

备注

课程费用:1680元/人


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