培训目标：

    管理者的主要职能，是决策、设计、组织、协调、管控工作。如果管理者陷入了具体的操作事务，将没有时间做应该做的;当下属的只是奉命做事，不仅难以炼就担当，也造成人才的不稳定。团队建设、人员培养、有效激励、执行力，都涉及到一个管理项目-《授权管理技术》。

    授权结果不理想的原因，一方面是管理者对下属的能力不放心;一方面也有授权管理不当，在实际操作中形同没有授权。《授权管理技术》是授权操作技术。使管理者敢于授权，恰当授权;使员工敢于担责，愿意投入。本课程宜排团队建设模块前列。

学员收获：

１．学会工作分类。通过有效授权提升员工能力与动力，腾出精力做关键的事
２．学会系统管理。人员分析、授权沟通、过程管理等。想得周全，做的细致。
３．工作中的沟通激励。在授权、契约、过程管理中，沟通姿态与方法。

课程大纲

前言
1．布置工作有技巧
2．《授权必要性判断表》
3．授权式管理意义-双赢
4．授权的规则
1）授权不授责
2）授权要适当
5．授权管理-应有的心态
6．自测：你是个善于授权的管理者吗?
7．有效授权的程序


第一讲：授权准备-分清任务
1．《分类工作清单》累出任务与属性
2．必须授权的工作
3．应该授权的工作
4．可以授权的工作
5．不能授权的工作
6．互动练习-哪些任务可以授权?


第二讲：根据员工情况授权
1．授权程度-根据综合情况
2．授权分析
1）授权分析-操作技术、经验与授权程度
2）授权分析-工作投入度与授权程度
3）授权分析-协调能力与授权程度
4）授权分析-工作精力与授权程度
3．授权给谁-授权对象权衡分析


第三讲：授权操作
1．授权操作-流程
1）授权沟通
2）计划审核
3）授权约定


第四讲：授权跟踪与管理．
1．各类授权的管理重点
2．授权跟踪管理-原则
3．跟踪要点-观察工作进展，提供经验指导
4．跟踪激励-听取部属报告，多从正向肯定
5．弥补缺失-了解下属问题，及时更正协助
6．小结：有效授权的关键点
课后作业—应用与实践