课程大纲

第一讲：传统文化对领导者的启迪
一、传统文化对领导者的四大价值
1．个人可从容处事—自律
案例：邓小平三起三落中的大智慧
论点：从对境生心到境随心转
2．家族可融洽兴旺—家风
案例：电影《年轮》演员李传的跌宕人生
案例：曾国藩耕读传家思想
论点：祖德家风是后代最好的财富
3．组织可和谐发展—文化
案例：阿里巴巴18年会议讨论赚钱不超过3小时
论点：价值观管理是企业最高管理
4．社会可太平盛世—民风
案例：尼克松《1999不战而胜》
案例：领导者是风气传播之首
论点：四维不张国乃灭亡

二、学习传统文化的三个基础
1．知行合一
案例：苏东坡的逆境智慧
论点：知识不等于智慧，知行合一解行相应
2．对立统一
案例：精进与随缘的对立统一
论点：过犹不及不偏不倚
3．道行不一
案例：“君让臣死臣不能不死”是封建思想还是优秀文化
论点：各行其道，莫问他道

三、传统文化的三家思想解读
1．儒家思想
道统：人心惟危道心惟微
案例：曾国藩的兴盛之道
论点：长道心-止于至善
经典读本：《弟子规》，《大学》，《中庸》，《孝经》
2．道家思想
案例：明朝杨慎《临江仙》的人生智慧
案例：苏东坡《定风波》中的处世哲学
论点：破人心-怀素抱朴
经典读本：《道德经》；《太上感应篇》
3．佛家思想
案例：六祖慧能大师佛偈的启迪
论点：超越心-性空了悟
经典读本：《六祖坛经》；《金刚经》

第二讲：组织和谐之道
一、组织建立正确的价值观
1．第一、与人为善。
2．第二、爱敬存心。
3．第三、成人之美。
4．第四、劝人为善。
5．第五、救人危急。
6．第六、兴建大利。
7．第七、舍财作福。
8．第八、敬重尊长。
9．第九、护持经典。
10．第十、爱惜物命。

二、五伦关系解析
1．父子有亲
2．君臣有义
3．夫妇有别
4．长幼有序
5．朋友有信

三、三纲五常对企业的启发
1．纲常思想解析
1）纲是榜样；楷模；标准
2）常是准则；规范；教化
2．三纲
1）君为臣纲
2）父为子纲
3）夫为妻纲
3．五常
1）仁
2）义
3）礼
4）智
5）信

四、企业运用
案例：苏州固锝“家文化”
1．家文化范畴
1）人文关怀
2）人文教育
3）绿色环保
4）健康促进
5）慈善公益
6）志愿者拓展
7）人文真善美
2．家文化举措
1）部门之间高效配合，和谐融洽。
2）员工自愿交出电脑，共用一台，节省企业成本。
3）公司和厂区见不到半点垃圾纸屑，干净整洁。
4）领导与员工如兄弟姐妹一般彼此关爱。
5）以利他精神贡献社会。
6）员工在物质与精神领域共结丰硕成果。
7）企业与供应商及客户良性互动，共同发展。
3．家文化效果