说起一些专家学者对“戏说历史”痛心疾首，一味批驳，《百家讲坛》栏目主讲人之一、中国民生研究院学术委员会特约研究员纪连海说：“我觉得虽然是戏说，里头假的虚的东西不少，但也有一定的意义和价值——促使更多的人去关注历史，甚至为了解‘真相’去多方求证历史，这对历史、对中国传统文化来说，难道不是一件好事吗？你想，用假的东西，引起对于‘真’的讨论，自然有它的好处。”
他说，历史有四个层次：其一，已经发生了并且消失了的“真实的历史”；其二，史学家以自己的喜好和观点写出来的“记录的历史”；其三，不同的人看完史书后又讲出来的“传播的历史”；其四，根据以上这些，又衍生出的“演绎的历史”。
我们该以什么样的观点来看待正史、野史这两本中国最大的历史书呢？纪连海说：“历史是胜利者书写的，未必都可信；野史是依据记录者自己的材料、眼光、经历、所闻、所见，自己记载下来的，我们不妨仔细审核、梳理，可能真有用处。用野史来证正史，未见得错。正史未见得都真实，野史未见得都虚构。我们依据历史现有的材料，做我们认可的推断——历史已经没办法还原了，我们只能无限地接近真相。完全的真相，已经过去了，这个谁都没有办法，而历史恰恰因此而精彩。”
对于很多人的问题：学历史有什么用？纪连海认为，还原历史真实是研究者的事，研究出来的结论，要由另外一部分人来传播，这是历史老师的作用。老百姓学历史，是为了对今后有所启发，历史教育要达到的本质就是普通人也能最大可能地追求历史的真实，并从中受益。
在经济快速发展、竞争日趋激烈的今天，很多人感到迷茫，揭开历史的面纱、从传统文化长河中汲取营养能为我们带来新的视角。纪连海口中的历史点燃了很多人对历史的兴趣，引导人们感悟传统，以史为鉴，这是他精彩书写的自己的历史。
纪连海 《百家讲坛》栏目主讲人之一、中国民生研究院学术委员会特约研究员
联系电话：400-061-6586 程老师
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