专家介绍：刘晨光，中央党校科社部讲师，复旦大学博士。曾出版《自由的开端 : 美国立宪的政治哲学》、《希腊四论》(合著)、《论城市伟大至尊之因由》(译著》、《人应该如何生活——柏拉图〈王制〉释义》(译著)等。
 

　　刘晨光：没有改革开放伟大实践，就没有中国特色社会主义

　　一定要把中国特色社会主义放在改革开放的实践中来理解。改革开放是中国近四十年来最伟大的实践，也是中国现阶段仍在从事的最基本的实践。没有改革开放，就没有中国特色社会主义的形成与发展。

　　【摘要】为迎接十九大的到来，中国网联合权威智库推出“不忘初心砥砺前行”系列圆桌论坛，在近期举办的论坛四“中国新发展阶段的核心与主题——中国共产党与中国特色社会主义”中，中央党校科学社会主义教研部副教授刘晨光指出，如果没有改革开放的不断开拓进取，没有社会主义市场经济体制在种种曲折中的建立和完善，就不可能有今天中国特色社会主义的巨大成就。

　　中国特色社会主义是中国作为发展中国家在探索如何实现现代化的过程中形成和发展的。它一方面区别于苏联式的传统社会主义模式，另一方面又区别于西方化的资本主义现代化模式。其实质，乃是不同于两者的一种新型的社会主义的现代化发展道路和发展方式。

　　需要强调的是，一定要把中国特色社会主义放在改革开放的实践中来理解。改革开放是中国近四十年来最伟大的实践，也是中国现阶段仍在从事的最基本的实践。没有改革开放，就没有中国特色社会主义的形成与发展。改革开放的实践是基础，是根本。

　　中国共产党向来坚持实践第一，奉行实践的唯物主义，离开改革开放这个实践，也就是中国特色社会主义的实践，中国特色社会主义的理论、制度和文化等，恐怕都无从谈起。在刚结束不久的金砖会议上，习近平总书记表示，明年是改革开放40周年，要隆重纪念。为什么呢？在根本上，就是因为中国特色社会主义的形成和发展，是在改革开放的实践中形成的。中国特色社会主义的每一次发展和突破，某种程度上都对应着改革开放每一个阶段的发展和突破，反之亦然。

　　中国特色社会主义已经形成了一定的理论体系，其中包括了一些最基础的理论，比如社会主义初级阶段论，再比如社会主义市场经济论。如果没有改革开放的不断开拓进取，没有社会主义市场经济体制在种种曲折中的建立和完善，就不可能有今天中国特色社会主义的巨大成就。

　　对于改革开放经验的不断总结，自然是为了更好地丰富和发展中国特色社会主义理论。而中国特色社会主义在形成了一个基本的理论体系后，反过来又可以进一步指导改革开放的实践。习近平总书记在“7.26讲话”中指出，中国特色社会主义进入了新的发展阶段，要勇于推进实践基础上的理论创新，这就要求我们善于把握实践和理论的辩证关系，在习近平总书记系列重要讲话精神和新一届党中央治国理政新理念新思想新战略的指导下，通过进一步推进“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局的实践，尤其是进一步推进全面深化改革的实践，来进一步丰富和发展中国特色社会主义。