一个好领导,是不是一定是个极聪明的人?
北京大学教授张建君在混沌创新商学院的讲台上告诉大家,“笨”领导也有春天。
首先,你要自律。历史上的曾国藩从未被赞为“聪明人”,对于他的笨,湖南人民流传了各种段子,各种“黑”,但这不妨碍他成为一代名将。
不要以为这仅是个历史小故事,在张教授的领导力课程上,还有方法论。
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演讲者|张建君
(北京大学光华管理学院教授)
现实生活中,我们观察到流氓混混儿反而比老实巴交的人有出息,领导者身上都有一些“匪气”,“霸气”,甚至“流氓气”。
为什么?
流氓混混的底线比较低,无所不用其极。所谓君子,就是有所不为的人。所谓小人,就是无所不为的人。有所不为的人碰上无所不为的人,十有八九反而是无所不为的人会成功。
流氓混混不按常理出牌,具有独创性。当有教条的人碰到没教条的人,十有八九是没有教条的人会胜出。
流氓混混胆商比较高,无所畏惧,脸皮比较厚,能赢又能输,而君子往往脸皮比较薄,只能赢不能输。刘邦一辈子打的全是败仗,最后天下却是他的。
最后一点是,要承认流氓混混有时候有其独有的魅力,比如江湖好汉的豪气。司马迁笔下对刘邦又一个刻画,说他“豁达大度,意豁如也。”在沛县的时候就有酒一块儿喝,有肉一块吃,团结了一帮酒肉朋友,后来跟他起兵的人,很多都是他的老哥们。
那么,我们是不是希望大家学习流氓混混呢?
我们希望大家成为有本事,肯努力,不乡愿的好人。学习刘秀,学习曾国藩。
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张建君教授在混沌创新商学院的讲台上主讲《领导力与管理》
做好领导,学刘秀的君子,曾国藩的自律
如何做到呢?我们要向历史上的刘秀、曾国藩学习。
刘秀:
最会打仗、最有学问、最会用人
刘秀是秦汉以来,所有开国皇帝中唯一没有匪气、霸气、流氓气,只有君子气的人。
秦始皇有什么?霸气。刘邦有什么?流氓气。李世民有什么?霸气、江湖气。赵匡胤有什么?江湖气,霸气。有君子气的人只有刘秀一人而已。
作为一个君子,刘秀凭什么打下江山?
首先因为他太有本事了,军事能力不亚于任何其他人,一生打的都是胜仗。
所谓得陇望蜀,就来源于刘秀统一中国的最后两仗。据说毛泽东对刘秀的评价是:中国历史上开国皇帝中最会打仗、最有学问、最会用人的帝王之一。
正因为他有本事,才可以坐拥大汉江山。
曾国藩:
扎硬寨、打呆仗,没一场神仙仗
我知道最近有很多年轻人是王阳明的粉丝,但王阳明的聪明才智是不可复制的,学习王阳明,是学不来的。
我们最好向曾国藩学习。
因为曾国藩很笨,科举考试第一关的秀才考试,别人很多都是一次过,他是连着考七次才考上。
直到今天,湖南乡下还流传着很多曾国藩特别笨,但又特别坚韧的故事:有一天晚上曾国藩背《岳阳楼记》,有一个贼潜在他家房梁上,想等他睡着再下去偷。结果曾国藩左一遍、右一遍背不下来。最后贼都会背了,扬长而去:这么笨还读什么书。
曾国藩的所谓“领导力”,就是笨拙领导力:扎硬寨、打呆仗,没有一场神仙仗。他的成功,完全是“笨人”的成功。
但这一特点,恰恰是医治当下中国人心灵的一剂良药。
中国人的特点是什么?爱耍小聪明、走捷径。如今中国经济进入新常态以后,要转型升级换代成功,靠原来的模仿、走捷径都走不通了,必须要花一点一滴的努力。
所以眼下我们要学习曾国藩是非常合适的。
曾国藩的成功具体来讲就靠几个字。
敬,也就是敬畏。一个人只有敬畏,才可以自律。
勤,勤能补拙。曾国藩一生当中无一日不读书。
诚,待人以诚,最重要的要求是慎独。
恒,曾国藩30岁立志做圣贤,32年日日坚持,成为一代圣贤。
静,每天留给自己时间自省。
谦,曾国藩成功以后将书房名改为“求缺”,这是非常东方式的智慧。所谓物极必反,花开必败。
张建君
一个伟大的领导者,定然是克服了人性中的弱点,才能走得长远。
如何做到自律,来提高领导力?
所以,从曾国藩的例子中,你会得到一个很大的启发,就是自律,也就是管理好自己。
管理好自己,不仅对个人修为重要,对个人的领导力同样重要,如何做对于我在这里告诉大家一些具体的技巧。
强调与下属的相似性
如果一个上司在方方面面跟下面人都不一样,下面人会怎么看你?
他们会觉得你格格不入,有点装——其实不就是棵小葱嘛,为什么要装大葱?要跟大家打成一片。平时有感情,打仗时才会有人给你冲锋陷阵。
要与下属保持差别
这是一个与上一条相辅相成的建议。一定要在关键地方展现差别:
第一,我是一个敢于负责的人。这件事就这么干了,成功算你们的,出了问题我来负责。别人也会因此对你刮目相看。
第二,我是一个不自私的人。华为若有朝一日上市,定会一夜之间诞生若干个亿万富翁,而任正非作为创始人,自己的股票却不超过1.5%。
任正非小时候家中兄弟姐妹七个,经济不富裕,吃饭的时候要严格按份给。如果有人自私多吃一口,别的兄弟姐妹就会活不下来。而这种善于分享的品德,也被他用到日后的企业管理中。
任正非是会算计的:华为的事业,需要一大帮聪明的人一块来干,只有老板愿意把财富分出去,聪明的脑袋才会愿意走进来。
第三,我是一个不贪婪的人。
该是你的,你不用客气;不该你的,想都不要想,君子爱财取之有道。
适当的贪婪心,有时候是前进的动力,而适当地抑制贪心,做到冷静、理智决策的话,我们一生当中将可以少跳很多陷阱。
美国的一个家族企业创始人,对他的儿子进行了诸多的培养,其中一个培养就是理性决策,抑制贪婪心培养。
在孩子很小的时候,交给他一千美元,让他到拉斯维加斯赌博,等你赢到10%、或输到10%的时候,就应该收手了。
前几次,孩子总是输得干干净净回来,经过几次反复,孩子做到了。后来老爹把事业交给儿子,而且他们的事业在儿子身上发扬光大。
一个伟大的领导者,定然是克服了人性中的弱点,才能走得长远。
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什么样的学习途径对你来说最有效,一定要自己好好评估。
关于自知的几个自测题
提高领导力,方法论恐怕因人而异。你可以询问自己这几个具体的问题,有针对性地了解自己。
1、我的目标是什么?为了实现这个目标,还欠缺什么能力和素质,为此要做哪些努力?
这些问题都是一般性的,我们每个人一生都要反复不断问自己这些问题,使得你的人生更有计划性。
2、我是一个读者,还是一个听众?
我们每个人选取信息的方式是不同的,有的人是阅读获得信息更加准确,有的人是通过聊天,听取信息更加有效。
二战时期,艾森豪威尔每次回答记者问题都能做到简短、准确、得体,做了美国总统之后,反而很多时候都答非所问。
由于二战时期的军事问题很严肃,他都会让秘书准备好各种可能的问题和答案,照着背或念,就能做到简短、准确、得体。
而到美国总统时期,他自信了,认为自己可以随机应变,结果根本不是这块料子,答非所问。所以他是一个读者,不是听众,不是一个随机应变的人。
你一定要搞清楚自己是什么类型的领导。如果你是读者型的、博闻强记型的领导,随机应变的能力不强的话,那么在重大事件之前一定要做好功课,不然后悔会来不及。如果你是听众型的,擅长随机应变,就不用做这些功夫。
你也要搞清楚身边的人是什么类型,比如你的大领导,或者你的合作伙伴。如果他是读者型,你要隔三差五给他写备忘录。如果他是听众型,就别给他添堵了,把事情跟他说清楚,最后附上一个文字材料,让他有空看一下就好。
3、我的学习方式是什么?
在座的各位都是学习动力非常强大的人,但是你有没有评估过你怎么学习见效最快呢?
大家都认为在商业社会中获得真谛,应该从实践中学习,但也未见得足够。实践中学习的人,容易陷入经验主义的误区,认为昨天让他成功的,明天还会让他成功。
有一个做销售的人跟我说:我们以前做销售都很容易,送礼送出去,销售就完成了三分之一。可是现在八项规定出来了,我们不知道该怎么做销售了。
什么样的学习途径对你来说最有效,一定要自己好好评估。
英国历史上的著名首相丘吉尔,在学生时代就是劣等生,成绩垫底。为什么呢?因为丘吉尔的学习方式是在写作中学习,而当时英国教育以讲为主。这就是学和教不匹配的问题。
4、我是一个独行侠吗?我与同事的关系如何?
这个问题的回答决定我们在组织中适合做什么工作。现在商业组织的很多工作都是需要团队作业的,需要具备合作的技能和沟通技巧,但这并不意味着独行侠失去了市场。
5、我是决策的制定者,还是决策的建议者?
6、我承受压力的能力如何?
这两个问题要结合起来。
刘邦就是决策的制定者,张良就是决策的建议者。决策的制定者需要很多能力,抗压能力就是其中的一条。拍板的同时,即意味着负责任。
如果你发现自己不是当老大的料,却去谋老大之位,那绝对是死要面子活受罪。中国有一句古语,德不配位必有灾殃。你的德行与位置不相匹配,那么一定会付出代价。
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