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“中国制造2025”互联网+智能化创新发展与运营实务

课程对象

总裁、CEO、总经理、总监、厂长、经理、中高层管理者,互联网+经营者;MBA、EMBA学员等, 职业院校老师,工业园区、创业基地管理者;创业者。

“中国制造2025”互联网+智能化创新发展与运营实...课程特色与背景

互联网+智能化创新一浪高过一浪,别人已经腾飞!
为什么找不到“互联网+智能化创新的大风口”?
互联网时代正在改变和颠覆一切传统行业!你准备好了吗?

    “中国制造2025”的推动下,智能化创新应用与运营构成了一体化智能系统,机器在制造过程中可实现分析、推理、判断、构思和决策等功能,被认为是产业变革的“下个台风口”;如何抓住“智能制造”的“台风口”?智能工厂通过开放开发流程给消费者参与,广泛收集消费者的需求和行为数据,期间多次互动对于产品设计方案进行优化和改进,并形成初步的产品设计方案;而在生产过程中,智能工厂通过在关键节点设计数据采集、实时监控并事后备案以控制产品质量,为产品置入唯一的编码而对产品进行追踪,以及在产品上附着消费者数据采集工具从而对消费者行为数据进行收集以帮助其进行售后服务和产品改进。

    智能制造创新:中国是制造业大国,但尚处在工业2.0、3.0阶段;以信息技术与制造技术深度融合的数字化、网络化、智能化制造为主线的创新;突破核心技术的创新;关键领域的研发创新;战略性项目的开发创新;领先国际水平的智能化创新;满足国内外市场与顾客需求的智能化创新;实现2025年迈入制造强国行列。

    互联网从出生开始就在影响着我们的生活,改变了我们的消费行为、消费方式,改变了顾客对我们产品的品质,以及对购买服务的评价。未来基于互联网的发展,消费者需要差异化、个性化需求越来越大,这就使得我们的生产必须要变得更加核心化和差异化。在这样的情况下,解决成本问题不仅仅是考虑到用机器替换人,拿出一定的效率和规模,我们还要智能化的手段。

    互联网+思维的海尔:“当下的企业必须接受互联网思维的改造,而所谓的互联网思维,就是指企业的平台化发展。”海尔定实现了经营与管理的创新:“企业平台化、员工创客化、用户个性化;小微化改造,海尔‘利共体’进行时;实行‘人单合一’的管理”。

课程大纲

本课程核心内容是:
1、“中国制造2025”智能化制造强国战略的驱动效应;
2、“中国制造2025”下制造业转型与变革战略;
3、传统产业如何进行互联网+智能化升级改造;
4、工业 4.0转型升级和智能化个性化产品制造;
5、互联网+智能化技术应用与经营管理创新;
6、互联网+顾客个性化定制平台与个性化产品生产;
7、如何建设信息化共享价值平台创新?
8、怎样建设智能化工厂,实现智能化管理?
9、互联网+思维的创客平台体系运营;
10、大数据、云计算、物联网等信息技术应用与案例分析;
……
“互联网+智能制造”的未来图景是令人激动的,可以说当下我们正处于大变革的前夜;对中国企业来说,与欧美企业的差距并没有像以往那么大,在一些领域甚至达到领先水平,因此,在新一轮产业变革中,我们期待中国企业可以弯道超车,实现制造业“质的飞跃”。

备  注

苏秦弘老师可以根据用户的需求特别定制创新培训课程,结合企业经营战略、企业文化、管理、运营、产品品牌推广等创新的需求,专门为企业、领导者和管理者定制创新培训课程;专门为领导者和管理者定制易道智慧领导者修炼课、易道智慧领导力修炼课、中高层干部创新管理实战课程……等等。
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