五型班组建设课纲课程特色与背景
课程价值
? 掌握班组建设的要求和思路
? 掌握五型班组建设的步骤方法
? 重塑班组,夯实基础管理,提升企业管理能力
? 以人管理为基础,辅以文化,实现自主管理,提升绩效
课程大纲
日期 | 授课时间 | 章节 | 内容 | 课程目的 | 案例/游戏 | 涉及表单 |
第一天 | 1.5H | 一、班组建设的目的和意义 | 1、卓越班组建设的目的与意义 | 掌握 | 案例讲解 | |
2、班组建设与班组管理的差异 | 掌握 | |||||
3、卓越班组具有的优质特征 | 掌握 | |||||
4、卓越班组建设技术的“六项管理” | 掌握/应用 | |||||
1.5H | 二、班组建设的步骤与方法 | 1、班组建设的一个中心 | 掌握 | |||
2、班组建设的两项基本 | 掌握/应用 | 讨论/演练 | ||||
3、班组建设的三个方法 | 掌握/应用 | 讨论/演练 | ||||
4、班组建设的四会人才 | 掌握/应用 | 案例讨论 | ||||
5、班组建设的五型班组 | 掌握/应用 | 案例分析 | ||||
1.5H | 三、五型班组建设的推进方法 | 1、五型班组建设管理目标的达成 | 掌握 | |||
2、五型班组之班组文化的全面建设 | 掌握/应用 | |||||
3、五型班组建设活动的四个推行步骤 | 掌握/应用 | |||||
4、五型班组建设推行各阶层职责和任务 | 掌握/应用 | |||||
5、五型班组建设常见的阻力和解决方法 | 掌握/应用 | |||||
6、五型班组建设文件制度体系的规范化 | 掌握/应用 | |||||
1.5H | 四、从优级秀走向卓越-认识五型班组 | 1、如何创建“五型班组” | 掌握 | |||
2、当前班组管理面临的挑战和机会 | 掌握/应用 | 案例分析 | ||||
3、五型班组管理的核心 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
4、当前各种班组长的画像 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
5、卓越的五型班组管理的特征 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
6、现代企业对五型班组长的素质要求 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
第二天 | 6.0H | 五、创建“五型”班组 | 1、学习型班组 | |||
1)什么是真正的学习型班组 | 掌握 | 案例讲解 | ||||
2)学习型班组建设包括的内容 | 掌握 | |||||
3)如何来创建真正地学习型班组 | 掌握/应用 | |||||
4)如何走出学习型班组的智障与误区 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
2、技术创新型班组的创建 | 掌握/应用 | |||||
1)技术创新小组活动组织与开展 | 掌握/应用 | |||||
2)态度决定一切 | 掌握 | 案例讲解 | ||||
3)创新思维塑造,阳光思维 | 掌握 | |||||
4)创新型班组的创建 | 掌握/应用 | |||||
5)培养班组内创新的土壤 | 掌握 | |||||
6)班组技术创新工作的开展 | 掌握/应用 | |||||
7)创新要素管理 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
8)岗位标准的不断创新提升 | 掌握 | |||||
9)改善的一个基础工作是“模仿” | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
10)岗位工作要素创新模型 | 掌握/应用 | |||||
11)部门自主管理看板 | 掌握/应用 | 案例讲解 | 管理看板 | |||
12)岗位标杆—确立可量化的标准 | 掌握 | |||||
13)班组中何有效激发班组的创新意识 | 掌握/应用 | |||||
3、本质安全型班组的创建 | ||||||
1)安全的重要性 | 掌握/应用 | 视频案例 | ||||
2)有效安全管理的好处 | 掌握/应用 | |||||
3)“安全行为”与“六个三”的管理 | 掌握 | |||||
4)“0”灾害理念的三原则 | 掌握/应用 | |||||
5)“0”灾害基本方法 | 掌握/应用 | 案例/演练 | ||||
6)管理人员的责任 | 掌握/应用 | |||||
7)班组安全管理的特点 | 掌握/应用 | |||||
8)事故预防原理 | 掌握/应用 | 案例演练 | ||||
9)防错法的十个设计原理与应用案例 | 掌握 | |||||
10)防错法的基本工作思路 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
11)KYT活动的四步推进法 | 掌握/应用 | 案例演练 | KYT表 | |||
12)用案例管理班组 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
13)安全管理的问题与对策 | 掌握 | |||||
4、杜绝一切浪费—“节约型”班组 | ||||||
1)创建节约型班组的关键-如何控制现场成本 | 掌握/应用 | |||||
2)节约意识的培养 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
3)如何消除班组现场浪费现象和成本关键点 | 掌握/应用 | |||||
4)成本控制四个核心方法 | 掌握 | |||||
5)成本降低10%=利润增加20%以上 | 掌握/应用 | 案例讲解 | ||||
6)建立科学的成本控制管理制度,培养职工的节约习惯 | 掌握/应用 | |||||
7)如何挖掘职工的节约潜能 | 掌握/应用 | |||||
8)如何分解成本指标到班组员工 | 掌握/应用 | |||||
5、和谐团队型班组的创建 | ||||||
1)和谐型班组创建 | 掌握 | |||||
2)沟通的目的,原则与方向 | 掌握/应用 | 视频案例 | ||||
3)实现班组良好沟通的技巧 | 掌握/应用 | 视频案例 | ||||
4)和谐班组具有的优质特征 | 掌握/应用 | |||||
总结,答疑 |