课程对象

公司管理者：管理者要有效教练下属，管理者就是培训者！

培训管理者：给你一双鹰眼，为企业引入优秀讲师！

企业培训者：如何更加职业化，让你的培训更有效！

公众表达者：专业表达训练，让你更好在公众面前展示风采！

TTT—职业讲师培训课程特色与背景

    职业讲师培训

    TTT=TRAINING THE TRAINER

    英国首相丘吉尔曾说，一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！

    这个课程将突破性地协助您卓越的企业培训师

    您是否希望成为卓越的企业培训师,而寻找快速入门与杰出之道？ 

    您希望降低对外部讲师的依赖和企业培训成本，提高培训成效？ 

    如何让培训发挥最大效能？全面提升您部属的工作绩效？

    您希望有效建立和统整企业内部的共识与企业文化吗？

    这个训练课程将使您拥有一份力量——这份力量就是杰出培训师的六大关键因素：亲和力、可信度、自信心、灵活度、感染力和推动力！

    培训目的:

    TTT，给企业省钱！以后您的公司只会请一流的培训师授课，其他的培训企业内部培训师就能顺利完成！

    TTT，帮企业花钱！企业不再盲目引入培训，而是科学地有针对性地引入企业真正需要的培训和培训师！

    TTT，为企业赚钱！有培训能力的公司，有教练手法的领导，有天天灌能的环境，企业不想赚钱都很难！ 

    培训特色:

    课程内容的设计，运用了多方面的最新研究成果，包括NLP、EQ、行为和认知心理学、大脑神经学、加速学习法（Accelerated Learning）和体验式学习（Experiential Learning），并首次引进国际最新超级学习技术——α波双脑学习技术。 

    为使您得到最大的效果，课程中穿插大量高效的互动演练，确保这个课程给您最高的收获！

    国内首次将国际最前沿的NLP技术与企业培训师训练技术融合的先进课程

    我们保证这个课程对您有效。我们坚信：每个人的内在都已经具备使自己成为一个杰出公众沟通者的资源！ 

培训收益: 

? 认识培训师角色和任务，树立培训师的专业形象

? 掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程

? 练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力

? 强化对听众需求分析与培训传播架构的企划能力，快速提升培训效能！

? 强化掌控现场气氛的机智，并训练临场反应的NLP最新技巧！ 

? 发挥自己语调的独特磁性和张力,吸引听众对您的注意力！ 

? 彻底解放您的肢体动作！让您的语言、语调和表情发挥最高的影响力！ 

? 学习制作培训游戏及PPT投影片的秘诀！ 

最完美最创新的课程设计

课程思想特色：道-理-法----道（规律）-理（理论）-法（技巧）

课程内容特色：骨-肉-皮----骨（体系）-肉（知识）-皮（观点）

课程方法特色：修-炼-悟----修（学习）-炼（煅炼）-悟（感悟）

课程效果特色：感-省-用----感（有感）-省（内省）-用（实用）

最独到最有效的授课方式

激情讲演、案例剖析、真实故事、问题思考、

趣味测试、角色扮演、观摩学习、游戏感受、

情景模拟、讨论交流、现场析疑、互动推理

有效果比有道理更重要！只有优秀的培训师才能为您提供最优质的培训！

最快乐最有趣的学习氛围

激情艺术演示    快乐形象记忆

震撼心灵游戏    奇妙联想思维

课程大纲

一、TTT的概念和定义 

1、为什么TTT训练对于在4C时代的企业如此重要 

2、TTT的概念:

◆ 定义：什么是培训 

◆ 培训与讲课的不同之处

◆ 培训演讲的目标与方法

◆ 培训师的职业风范与技能潜意识的力量 

3、四种培训能力的层级 

4、21世纪学习的革命--培训师的角色定位

二、TTT培训师的心态与形象

1、明确演讲的目的和效果

2、职业讲师的心态定位

3、实时转换情绪状态的技巧

4、6秒种定律与第一印象 

5、建立并提升自信形象

6、认识自己的演讲形象

7、建立公众信赖度

三、培训师的培训技巧训练

1、TTT文字语言方面的训练

1、1、正面词汇与文字的选择, 化解观众挑战的语言技巧 

1、2、快速理念三三法, 框视重组的语言训练 

2、TTT语调方面的训练

2、1、语调的有效运用, 语调张力与变化的训练

2、2、语调潜能的扩张训练, 语调配合文字的训练

3、TTT肢体语言方面的训练

3、1、肢体语言概论 

3、2、手势的运用, 脚部走动的影响力, 眼神运用训练

3、3、肢体语言配合训练, 肢体语言能力的扩张训练

3、4、衣着装饰的配合 

4、TTT公众控制方面的训练

4、1、互动提问的秘诀, 转换听众的情绪状态, 

4、2、 如何在培训中组织有效的讨论4、3、课堂点评技巧A．点评公式、B．点评的态度、C．如何表达自己最真实的态度4、4、化解听众抗拒的技巧训练, 课堂掌控技巧自己讲错、遗忘内容、学员走神、课堂私语、学员睡觉课堂混乱、有意抬杠、恶意挑衅、问而不答、遭遇高手四﹑TTT培训内容及效果控制1、培训内容的编排 2、培训活动的流程安排 3、对时间的掌控 4、记忆的秘诀 5、思考模式契合术五﹑TTT培训设备及场地控制1、几种培训师经常运用的设备 2、 讲义/各种用具及设备的使用 3、饮料、小食与讲台布置 4、音乐和灯光 5、开场与结尾的方法六．TTT培训课程设计及体系建立1、培训课程设计1、1、培训课程设计流程培训课程分析、确定课程目标、撰写课程纲要、设计课程流程、课件制作与组织、准备课程用具、编辑老师手册1、2、培训文本的设计与制作培训大纲的拟制、培训教案的拟制、培训教材的拟制：WORD 、EXCEL、PPT的制作培训试卷的拟制、培训评估表的拟制、培训报告的拟制

2、教育训练需求、实施及评估

2、1、 教育训练需求、计划、实施、评估流程

2、2、 教育训练需求调查

2、3、 教育训练实施流程安排

2、4、 教育训练的评评估的内容及方法

3、如何建立企业培训体系

3、1、企业教育训练体系

3、2、OJT（ON The JOB Training）

七．TTT培训课程设计及体系建立

1、企业培训师自我创新与提高

2、成为一名彻底的企业培训师

3、创新！创新！再创新！

4、平时的点滴积累

5、结业演讲