班组长教练式管理五法课程特色与背景
学员收益:
● 认识教练型管理与传统管理的不同;
● 学习教练型班组长的五大技能;
● 通过教练体验,演练并掌握5大核心管理技术;
● 帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;
● 学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助班组长转型为教练型班组长。
课程大纲
单元 | 内容重点 |
第一单元 教练式管理与传统管理的不同 | -活动:体验教练式领导 -教练式管理与传统管理的区别 -教练式管理成功案例分享 -案例2则:IBM案例与NISSAN案例 -教练式管理创造高绩效团队 -检测管理风格 -教练式管理者的二大核心能力 |
第二单元 基于愿景的激励法 | -体验:成功画面 -工作动力的来源 -激励的目的 -视频案例:成功画面与工作动力 -演练:寻找成功画面 -学习:SMART目标法 -学习:CUP目标检测工具 -情境演练:愿景激励步骤 |
第三单元 内驱式辅导法 | -认识4P风格 -认识人的4种行为特征 -测试:自我4P风格 -讨论:4P偏好 -了解下属的4P风格及长短处 -演练:如何发挥下属的长处与行动计划 -基于4P风格辅导技巧 -学习4P风格的学习特征 -基于4P学习风格的辅导技巧 -学习:纠正行为的4步辅导法 -情境模拟:小张又迟到了 -学习:巩固及表扬4步辅导法 -情境模拟:小王连续创业绩第一 |
第四单元 引导式沟通法 | -体验好的沟通与坏的沟通 -倾听的3个阶段 -学习提升理解他人能力的3F聆听技术 -案例:体验 3F聆听 -演练:3F冲突化解流程 -情境演练:3F式沟通法 -学习:6L促进关系沟通的流程 -演练:6L提问式沟通应用 -行动计划:教练式沟通改善计划 |
第五单元 推动执行的督导法 | -中心练习,体验最佳意识状态 -体验:5R高绩效督导流程 -演练:5R工具 -体验:MV双倍提效执行工具 -演练:提效执行工具 -体验:2W工作改善之轮 -演练:2W工具 -情境模拟:下属周工作督导 -教练实践 |