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(内训)班组长教练式管理五法

班组长教练式管理五法课程特色与背景

学员收益:

● 认识教练型管理与传统管理的不同;

● 学习教练型班组长的五大技能;

● 通过教练体验,演练并掌握5大核心管理技术;

● 帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;

● 学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助班组长转型为教练型班组长。

课程大纲

单元

内容重点

第一单元

教练式管理与传统管理的不同

-活动:体验教练式领导

-教练式管理与传统管理的区别

-教练式管理成功案例分享

-案例2则:IBM案例与NISSAN案例

-教练式管理创造高绩效团队

-检测管理风格

-教练式管理者的二大核心能力

第二单元

基于愿景的激励法

-体验:成功画面

-工作动力的来源

-激励的目的

-视频案例:成功画面与工作动力

-演练:寻找成功画面

-学习:SMART目标法

-学习:CUP目标检测工具

-情境演练:愿景激励步骤

第三单元

内驱式辅导法

-认识4P风格

-认识人的4种行为特征

-测试:自我4P风格

-讨论:4P偏好

-了解下属的4P风格及长短处

-演练:如何发挥下属的长处与行动计划

-基于4P风格辅导技巧

-学习4P风格的学习特征

-基于4P学习风格的辅导技巧

-学习:纠正行为的4步辅导法

-情境模拟:小张又迟到了

-学习:巩固及表扬4步辅导法

-情境模拟:小王连续创业绩第一

第四单元

引导式沟通法

-体验好的沟通与坏的沟通

-倾听的3个阶段

-学习提升理解他人能力的3F聆听技术

-案例:体验 3F聆听

-演练:3F冲突化解流程

-情境演练:3F式沟通法

-学习:6L促进关系沟通的流程

-演练:6L提问式沟通应用

-行动计划:教练式沟通改善计划

第五单元

推动执行的督导法

-中心练习,体验最佳意识状态

-体验:5R高绩效督导流程

-演练:5R工具

-体验:MV双倍提效执行工具

-演练:提效执行工具

-体验:2W工作改善之轮

-演练:2W工具

-情境模拟:下属周工作督导

-教练实践





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