幸福与领袖之道课程特色与背景
幸福与领袖之道》介绍
本课程以教练技术为主体、结合了NLP、实践教练、卡耐基训练等精华,创造了《幸福与领袖之道》课程,本课程包括第一阶段(钻石牧场 发现自我)、第二阶段(凤凰涅槃 突破自我)、以及第三阶段(教练型领导实践阶段SA)、教练技术理论课程(C P)和九型人格工作坊(ENN)。授课方式包括:课室内授课(工作坊、案例、体验式互动、讨论、分享、现场教练)、个别教练、小组会议、功课及考核。
当您参加完本课程后,您将:
●提升自己的自我觉察能力,让自己的人生更幸福、更健康。
●学会放下归零,清除过往人生负面干扰,排除潜在个性障碍。
●强化团队与个人的目标设定,创造超卓业绩和成果。
●深入了解和体验不同型格客户及如何教练他们。
●配合九点领导力,有效运用领导要诀。
●运用调试性领导力理论组成一个高效、有创意的团队。
●运用逆境商数技巧教练客户超越生活及工作中的逆境。
●运用360°回应工具检视领导力的提升方向。
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教练技术理论课程(CP)
教练技术理论课程(CP)是为有志成为专业教练之人士提供关于教练技术的理论基础,课程包括第一讲和第二讲两部分。这个阶段是成为专业教练、掌握教练之道的第一步。CP会从管理学的角度去定义“教练”,及“教练”在企业中扮演的角色。参加者会重点学习教练能力、技巧、辅助工具等理论。通过学习及导修,有系统的掌握教练技术。教练技术理论课程是个独立的、纯理论的课程,他更多的聚焦于技术层面。因此适合于有志成为专业教练的客户和
当您完成了CP课程,您将:
●清晰如何运用教练技术的四种能力:聆听、发问、区分、回应
●清晰教练的四个步骤及如何运用使之效益最大化
●了解教练的背景与管理趋势,有效地领导员工
●掌握设定目标的系统,教练客户达成成果
●提升情商并建立一个健康、有效地教练关系
●当您完成了CP课程第二讲,您将学会教练工具的运用:
●运用激励与挑战支持您的客户达成目标
●通过身心语捕捉客户的反应,有效支持教练的过程
●清晰如何在企业中推广教练业务及教练文化
●清晰教练理念及操守,缔造教练行业的专业性
●通过九型人格的理论与客户建立良好的教练关系
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九型人格工作坊(ENN)
九型人格是一门古老的性格学说。它具有两方面的作用:一是让我们自我了解,知道哪些地方可以改善;二是了解别人,更有效地与他人沟通。人与人是有差异的,有不同的原动力和价值观,不同性格的人需要用不同的方式来管理和沟通。同一句话,出自不同人的口中,意思可能都完全不同;同一句话,不同的人听到,也会有不同的解读。通过九型人格了解人的性格特质,我们就能够听得懂彼此的语言,以包容的心态走进对方的内心;跟不同的人有共同的语言,就可以采用更为灵活的方式去欣赏和激励对方。
通过九型人格工作坊的学习,您将:
●从认识自己的价值观开始,发自内心地看到自己的注意力焦点和注意力盲点
●发现不同的沟通模式、思考模式、行为模式、情绪模式和压力状态下可能的冲突点
●发现自己和认识别人的不同,欣赏他人特长,接纳他人弱点,接触矛盾产生的原因
●调整自己与他人沟通影响的互动模式,增加和谐度和影响度,达到合作目的
●找到自己与家人、同事、客户之间相互配合和支持的方法,打破个人的性格天花板,创造美满人生和事业成就
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课程大纲
《幸福与领袖之道》第一阶段
第一阶段让参加者通过一系列专业设计的体验式环节,在练习中相互交流,主要方向是让参加者从不同层面和角度去检视自己,认知自身盲点,加强自我洞察力,了解是什么因素阻碍我们有效地发挥潜能。并且, 对照现状迁善心态,进而可以选择相应的行动去突破现有的心智模式和行为模式,从而提升自我素质。
认清固有观念的束缚,行为的选择范围将大大拓展,我们会发现更多固有观念以外的可能性,第一阶段也使参加者对工作和生活的态度能够在一环扣一环的练习过程中得到。
●发现个人盲点,理清个人目标
●建立深入而且优质的关系,提高沟通技巧
●积极面对工作和生活,加强责任感
●建立自信和勇气
●改善家庭沟通模式,提高生活品质
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《幸福与领袖之道》第二阶段
第二阶段是深化第一阶段的认识,通过行动把“知”变成真正拥有的效果,你可以在精心设计的一个个环节里,进一步认清自我,将第一阶段的发现付诸于行动,从而体验到活出真我,超越自我。
第二阶段是更深刻的行动体验,每个参加者之间都是一面互动的镜子,使参加者有机会在这个特定的环境里,全方位,有效地洞悉自己的状况和表现,第二阶段通过转变心态去突破、丰富自我,增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的灵活性和有效性。
你在这课程中参与程序的要求会更高,有更多机会去分享及贡献。你将会受到挑战,你要更开放的面对自己,以突破你的固有信念。主要提升:
●提升自我观察、反省的能力,培养洞察力
●进行情绪管理,心态调整
●有积极的心态
●团队的重要性
●挖掘并开发潜能和创造力
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《幸福与领袖之道》第三阶段
第三阶段又称“教练型领袖实践计划”,这里的教练领袖没有传统意义上所赋予的权威或职权,而是要提升生活中每时每刻都存在于人和人互相之间的影响力,彰显领袖的内在素质和人格魅力。每一个人每一天都在自觉不自觉的应用影响力对工作、对家庭、对朋友、对环境,提升领导力的结果是提升企业、事业、家庭及至整个生活的品质。
教练型领袖实践计划以成果为导向,强化参加者的目标感, 并百分百投入的心态和赢的信念去实现可量度的目标。个月的 在三过程中,参加者在实践中不断地去体检如何调适自己的言 行、情绪、行为,通过坚持不懈地突破自我,最终效达成目的、 有提升绩效,并把不断地超越自我固化为新的行为习惯。
教练型领袖实践计划是一个综合性的架构,在为期三个月 的实践中,参加者会与来自不同行业的专业人士,通过教练技 术在实践中的运用,提升参加者的九点领导力,锻炼新一代教 练型领袖必备素质。