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浙江工商大学中外合作值得读吗?

浙江工商大学中外合作值得读吗?

浙江工商大学中外合作值得读吗?

值得,浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院是由教育部批准设立的中外合作办学机构,是国内第一个中外合作办学的人工智能学院,合作双方为英国萨塞克斯大学和中国浙江工商大学,学院坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州钱塘新区浙江工商大学校内。


办学资源

1.师资力量

人工智能学院引进英国萨塞克斯顶级教师团队,专业核心课由英方教师讲授,学生的项目和论文指导均配备英方指导教师。英方授课教师均拥有博士学位,绝大多数毕业于剑桥大学、斯坦福大学和帝国理工学院等世界排名前30的大学。

2.课程资源

人工智能学院研究生的专业课程体系、培养平台、教学、管理及质量保障机制由萨塞克斯大学完整引进,学生对萨塞克斯大学的课程资源拥有完全的访问权限。

3.图书资源

萨塞克斯大学拥有全英最好的图书馆之一,数字图书资源非常丰富。学生拥有随时访问和使用世界最前沿学术资源、国际知名档案、手稿和珍贵书籍的便利。同时,浙江工商大学图书馆能为学生提供最优质的本地化服务,与萨塞克斯大学图书馆形成强大的优势互补,为学生完成学业,迈入学术殿堂保驾护航。

4.实践平台资源

英国萨塞克斯大学拥有全球领先的计算神经科学与机器人中心和未来技术实验室。另一方面,萨塞克斯大学一直处于人工智能研究的前沿,是全球认知科学和人工智能领域范式转换研究的发源地,其授课教师都具有深厚的学术造诣,实践项目都来源于他们的前沿学术研究和产业界的现实需求。浙江工商大学已投资3000万元打造智慧教室和人工智能教学实训中心。人工智能学院拥有网络与通信技术省级实验教学示范中心、省新型网络标准及应用技术重点实验室、省新型开放架构网络技术科技创新团队和省人工智能与先进计算国际科技合作重点实验室等省级科研平台,并打造了2000多平方米的具有英式风格的开放性学术讨论空间和人工智能专业实验室。因此,学生能尽享中英双方优质的实践教学平台,放飞成为优秀人工智能工程师的梦想。


办学优势

学院发挥国际化办学体制机制优势,开展国际科研合作,依托浙江省及杭州市数字经济尤其是智能经济雄厚基础,进行产教深度融合,瞄准产业需求,解决区域智慧产业中的重要重大技术问题。以人才培养目标为导向,全程实施导师制和项目制,采用校内教学+校外实践相结合的培养模式,着力培养国际化创新型人才。

1.合作双方一流的学科发展基础

萨塞克斯大学一直处于人工智能和传感器系统研究的前沿,它被誉为全球认知科学和人工智能领域范式转换研究的发源地,引领着人们探索智能和认知的本质,萨塞克斯大学在人工智能、成像识别、计算神经科学、机器人、意识科学以及视觉、听觉和嗅觉的跨学科等领域发展开拓新的研究。萨塞克斯大学成立计算神经科学与机器人中心,成为了英国历史上第一所认可计算方法在神经科学中的重要性的大学。浙江工商大学信息与通信工程、计算机科学技术、统计学三个学科均为浙江省一流学科,排名分列浙江省省属高校第二、第三和第一,现有人工智能研究已经渗透到信息技术大部分研究团队,学校形成新工科、新文科、新商科等方面交叉融合的特色,在智慧网络、智能视觉、商务大数据和机器人等技术领域科研积累雄厚,形成“人工智能+”的先发优势。


2.得天独厚的办学区位优势

长三角区域是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一,是“一带一路”和长江经济带的重要交汇点,将成为现代化引领区、区域一体化发展示范区和人工智能应用的先行先试区。人工智能、机器人作为长三角区域的特色产业。杭州市正阔步迈向中国数字经济第一城,“全球移动支付之城”、“云计算之城”和“人工智能之城”正将数字资源转变成产业筑梦的新蓝海,金融小镇、医药港小镇、高端制造业集群、城西科创大走廊、萧山机器人小镇、嘉兴机器人小镇、余姚机器人小镇正成为新型万亿产业集群。学院所在的钱塘新区已启动全方位融入长三角区域一体化发展国家战略,全面落实浙江“四大建设”决策部署,打造世界级智能制造产业集群和长三角地区产城融合发展示范区、杭州湾数字经济与高端制造融合创新发展引领区。


就业前景

1.人才需求

人工智能(以下简称AI)和机器人技术已成为中国新经济、新产业增长引擎。IDC(互联网数据中心)发布2019全球人工智能及大数据市场十大预测,中国人工智能市场2017-2022年复合增长率达到54.5%,未来四年,AI人才的需求量以每年74%的速度增长。2020年工信部发布《人工智能产业人才发展报告(2019-2020版)》中指出AI人才缺口为30万。

 

2020年,中国机器人行业的人才需求有750万,缺口300万,未来10年,每年将保持20%至30%的速度增长,2025年,仅制造业工业机器人人才缺口就将达到450万人。机器人设计、研发、视觉、传感、算法、编程、维修等本、硕中高端人才更是稀缺。

 

2.就业领域

人工智能学院的毕业生能够胜任人工 智能关键技术研发、机器人、 电子信息系统、SG通信、 云计算、数字传媒等领域的智能化技术开发工作,以及智慧金融、 智慧医疗、 智能驾驶、 智慧教育、 智慧农业、 智 能制造等产业领域的应用开发和管理工作。

 

人工智能和机器人行业在所有互联网岗位中处于前三的水平。工程师岗位基本要求学历至少在本科以上,本科生的起薪达到20万,硕士生的起薪超过22万,随着工作经验的积累,年薪资涨幅超20%。管理岗位的技术主管的起薪有50万,技术总监甚至在100万以上。


       从以上几个方面来看,浙江工商大学中外合作是值得读的。报名或者咨询可联系本站在线老师进行咨询。

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