五明国学智慧高级研修班

史

学

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以

史

为

鉴

主题：从历史看管理——古今领袖智慧

授课大纲：

帝王将相，英雄的历史。阴谋权术，智慧的盛宴。

追溯英雄的足迹，汲取伟人的智慧。

中华民族的史学传统，英雄史观与人民的历史。

历史研究的方法论。

企业如何知人善任，人尽其才？本课程全面系统地介绍古今领袖的人才思想，帮助您知人善任，组建高效团队。

主题：千古一相：王安石与宋史

授课大纲：

宋朝的经济和文化能够达到我国历史上的又一个高峰。探究当时世界上综合国力最强的国家两宋的多变命运。

王安石是中国11世纪最伟大的改革家。辅相天子，力行改革，为大宋奠定国基。权力斗争败北，他黯然离开政治舞台。

对于当前正致力于企业成长，追求把事业做大、做强、做久，进而思考事业后继等大政方针的企业家而言，品味宋史的经验教训，可以获得有益的借鉴和深刻启示。

主题：帝王之道：朱元璋与明史

授课大纲：

微者成大，平民天子，布衣卿相。

洪武皇帝朱元璋，一生都充满了传奇。

出身卑*，少年出家；参加义军，乱世豪杰。

他以其智慧与胆识，缔造了辉煌的大明王朝。

本课程总结朱元璋的领导艺术和管理大国的经验教训，为企业家提升个人的领导力、增强团队的凝聚力、提高企业的管理水平，提炼归纳出有益的借鉴和深刻的启示。

主题：中兴之臣：曾国藩与清史

授课大纲：

曾国藩，清朝时期的军事家、政治家、理学家，“中兴名臣之一，大清文人封武侯第一人。

《冰鉴》智慧与曾国藩识人用人之道。

《曾文正公家书》与曾国藩持家教子之术。

本课程旨在学习曾国藩揣摩人性、收服人心、知人识人的谋人之法，以及造势做局、把握时机的谋事之道，为企业管理、权力运作等汲取智慧源泉。

儒

学

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内

圣

外

王

主题：内圣外王——儒家思想概述

授课大纲：

最有影响的学派,华夏固有价值的传承。

儒家思想的主体思想与核心价值。

儒者的基本精神与终极归宿。

儒家历代代表人物和经典著作。

主题：国学概论，五经导读

授课大纲：

以儒家为主体的传统国学智慧。

五经者，诗、书、礼、易、春秋。

五经导读，探求先王之道，微言大义。

主题：《大学》：君子之道，治国经邦

授课大纲：

大学之道，三纲领，八条目。

内圣之道：格物致知，诚意正心以修身。

外王事业：修身以齐家、治国、平天下。

 《大学》强调的不仅是人的道德本性和道德实践，它还要求把个人的道德修养应用于社会政治实践和企业管理，是一个推己及人的过程，也是非常值得珍视的管理哲学。

主题：《论语》：半部《论语》治天下

授课大纲：

《论语》：夫子语录，门人弟子编纂。

仁义礼智信，为人做事的根本法则。

北宋赵普云：“半部《论语》治天下。

 《论语》详细记录了孔子和他弟子的言行，集中反应了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。是历代帝王经国治道之本，对中华民族民族性格的形成影响甚巨。

当今社会，《论语》中所蕴藏的智慧及其对现代生活的启示，更是打造优秀企业文化的宝典。

主题：《孟子》：大丈夫，养浩然之正气

授课大纲：

问学子思，私淑孔子，力辩邪说，广大儒家。

人性本善，当行仁政。民贵君轻，王道之制。

义利之辨，舍生取义。寡欲养心，尽心知天。

孟子的思想核心是人性本善、民贵君轻。孟子的民本思想、德治主张，“穷则独善其身，达则兼济天下对于当今企业家的借鉴意义更为巨大。是为自身注入领袖气质、王者风范的必修大道。

主题：《中庸》:诚敬忠恕，圣人之道

授课大纲：

不偏不易，中庸之道。

千古圣贤相传之心法。

中庸之道，君子修身以得之。

《中庸》是修身之法又是治国之道，受到历代帝王的重视。其思想对于维系和谐的人际关系，营造良好的团队氛围有着极强的指导意义。对企业家心性修养亦有着不可估量的作用。

易

学

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群

经

之

首

主题：大易思维——周易的智慧

授课大纲：

《周易》群经之首，中华文明的总源头。

《周易》其书及其发展源流概述。

《周易》观象思维解析。

《周易》和谐之道的内涵。

 《周易》以看似简单的阴阳二爻，揭示了宇宙循环往复生生不息的运行之道。阐述了阴阳互应、刚柔相济，提倡自强不息、厚德载物。

掌握大易观象的思维，趋吉避凶，走向成功。

主题：《周易》经传解析（一）

授课大纲：

乾卦的刚健； 坤卦的厚德；否卦的困顿；    泰卦的和顺；谦卦的亨通。

精读《周易》，重在领悟它的思维方式，学习它的思想与内涵，掌握周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。

对企业家来说，了解并学习周易，不仅能艺术地解决企业决策战略性问题，更能对自己在人生境界上有进一步提升。

主题：《周易》经传解析（二）

授课大纲：

阴阳五行之道，孔子与十翼关系辨证。

《系辞》（上下）选读，《象传》、《说卦传》解析。《杂卦传》、《序卦传》解读。

通过解读易经，挖掘阴阳符号中所蕴涵的奥秘，掌握阴阳和谐的事物运动规律，提升企业家的观象思维能力，增强企业的决策的前瞻性预测。为现代企业的战略决策、科学管理等提供了中国式的管理工具。

主题：易的应用：风水与命理

授课大纲：

风水堪舆是一种文化,也是一门学科，有深远的影响。从现代科学理论来看，风水学是地球物理学、环境景观学、生态建筑学、宇宙星体学、地球磁场方位学、美学、气象学和人体信息学合一的综合性科学。

风水营建格局：解析命理，探究风水，趋吉避凶，佑护生命。

兵

学

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上

兵

伐

谋

主题：上兵伐谋——兵家的谋略

授课大纲：

兵家者，盖出古司马之职，王官之武备也。

兵家分为权谋、形势、阴阳和技巧四家。

商场如战场，兵法即是商道。

兵法谋略与经营谋略同出一辙。在当代有广泛的适用性。社会各领域的竞争，实质上是人智慧的竞争，有胜人一筹的谋略，才能稳操胜券。                                                

主题：兵学圣典——《孙子兵法》

授课大纲：

《孙子兵法》为春秋末年齐国人孙武所著，是世界上现存最早、最有价值的古典军事理论名著，蕴含着丰富的东方智慧，至今仍是全球军校的必读教材。

“兵者，国之大事，不可不察也。《孙子兵法》是企业家不可或缺的商战参谋。

主题：孙子兵法与商战谋略
授课大纲：

 作为两千多年的谋略学巨著，《孙子兵法》凭借着精深卓绝智慧和强于百万之师的雄辩之术，一直为中国古代军事家、政治家和外交家所重视，现在也堪称是当代商家“以智取胜的必读之书。被广泛运用于各个领域

主题：赢的策略――《鬼谷子谋略术》

授课大纲：

鬼谷子承载了上古数千年谋略之精髓。《鬼谷子》共有十四篇，内容主要针对谈判游说、谋略问题与军事问题，阐述了纵横家们如何运用谋略口才，纵横捭阖游说进而控制握有一国政治、经济、军事大权诸侯国君主。潜谋于无形，常胜于不争不费，这是《鬼谷子》的精髓所在。

禅

学

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修

心

开

智

主题：佛教概述，历史源流

授课大纲：

佛教是最早的世界性宗教，距今三千多年，由古印度的迦毗罗卫国王子所创；东汉明帝时经丝绸之路正式传入我国。佛教推崇理性、注重因果，它包含着丰富的辩证思维内容。

进入宋朝以后，佛教和儒教一起被当着生活的智慧而被广大的社会层面所接受并渗透到中国人的血肉之中。佛教获得了它的生存基础，成为了广大信众的精神粮食，而位列中国传统文化之大宗得以传承光大。

主题：佛法要义，禅的智慧与修炼

授课大纲：

追逐外缘，堕入六道，终不得自在。

猛醒立誓，修习正道，得极乐涅槃。

佛法要义让学习者了解中国佛法的全貌，各个宗派的传承和义理。

佛法学习，修心开智：置身白云深处，聆听经声佛号。领悟生命真谛，超脱生死轮回。

禅修体验：静心打坐，洗心炼性。

主题：佛教公案故事

授课大纲：

公案，原指官府判决是非的案例，禅宗借用以指前辈祖师的言行范例。佛教公案故事极多，如拈花微笑、菩提本无树、磨砖成镜、南泉斩猫、吃茶去等等。它们既是佛祖修证境界的体现，也是禅师教化门徒、传佛心印的一种方便，不仅寓含深刻禅机，充分体现了禅宗的特点，而且具有丰富的辩证法和历史文化内涵。

禅宗“公案对我国各个时代的社会文化生活也产生了不小的影响，并留下许多逸闻佳话。

主题：《金刚经》品读

授课大纲：

空的智慧，说众生空，说法空。

一切有为法，如梦幻泡影，

如露亦如电，应作如是观。

《金刚经》在中国文化中，是影响最大，也是最特殊的一部佛经。《金刚经》的智慧，不仅对人修身具有指导意义，对人生的追求也有很大启发。

道

学

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道

法

自

然

主题：道法自然——道家的无为而治

授课大纲：

无为大道，和谐生命；

修身以道，善摄生也；

天人合一，身国同构；

自然无为，化成天下。

“无为而治 的思想真谛，有知有不知，无为无不为。领导者在繁忙的管理工作中做到如庖丁解牛，游刃有余。

主题：道家的思想
授课大纲：

代表人物：老子、庄子。

道家要义：

返朴归真、顺应自然。

尊道贵德、清静无为、贵柔处下。

道家的“无为而治思想是一种柔性管理的思想，是企业领导者高屋建瓴地制定企业战略决策所借鉴的重要思想工具。

主题：《道德经》精读

授课大纲：

道可道，非常道。

道法自然，小国寡民。

反者道之动，弱者道之用。

《老子》亦称《道德经》，是道家哲学的奠基之作。

作为中国文化的瑰宝，思想深邃，内容丰富。哲学家奉其为东方哲学的经典，政治家视其为可供借鉴的治世名言，军事家说其是一部攻防战略的用兵指南，史学家说其是一部先秦文化的结晶，养生修道者视其为益寿延年之妙法。

主题：《庄子》选读

授课大纲：

天地与我并生，万物与我为一。

人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

相濡以沫，不如相忘于江湖。

《庄子》在哲学上继承发扬了老子和道家的思想。

庄子认为，人生的最高境界是逍遥自得，“吾生也有涯，而知也无涯，是绝对的精神自由，而不是物质享受与虚伪的名誉。

医

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生

命

真

谛

主题：中医文化——生命真谛、平衡之道

授课大纲：

中医、西医在哲学维度的差异。

西医建立在生理解剖的基础上。中医是对生命的体悟，去认识活生生的人。

中医文化讲究一阴一阳谓之道，形神合一乃为人。

“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病，“上医医国，中医医人，下医医病。

主题：《黄帝内经》研读（一）

授课大纲：

《黄帝内经》是人文的，富含哲学智慧。

《黄帝内经》是中华传统医药的圣经，是几千年医药养生修炼的活水源头。《黄帝内经》是医学，更是医道，它是智慧之书，是阐述对自我生命体的认知过程，让人们认识生命的本源。

主题：《黄帝内经研读》（二）

授课大纲：

《黄帝内经》：中医宝典，生命的智慧。

《黄帝内经》由《素问》、《灵枢》两大部分组成。它能引导我们顺应自然的力量，帮助我们认知生命、尊重生命、静思生命，于细微处领略世间的玄妙智慧《黄帝内经》主要内容：阴阳五行学说、脉象学说、藏象学说、经络学说、运气学说。其阴阳五行学说是我国古代的哲学思想。《黄帝内经》是养生、是文化，更是生命哲学。

主题：中医智慧——养生大道

授课大纲：

“赞天地之化育，求“天人之合德。中华文化第一是“人，第二是“生。“生是中国文化中的重要价值观。我们智慧的先民推崇“赞天地之化育，追求“天人合德，也就是“你活我也活的境界。人要活，细菌病毒也要让它活，这就是生态，也就是“万物并育而不相害，“与万物浮沉于生长之门。从养生中学习智慧，体味生命之大道，享受生命的快乐。

法

学

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以

法

为

教

主题：以法为教——法家的思想

授课大纲：

两千年外儒内法之统治之道。

历史上的法家，商鞅重法，申不害重术，到韩非子集其大成。

传统法家管理文化对现代管理具有很高的指导作用。通过法家学习，把握法家强调制度、权威与技巧的法、势、术的管理思想，以强化组织的统御与控制能力，增强企业的竞争力。

主题：法家的治国之道

授课大纲：

依法治国，定分止争，以刑去刑。

变革的历史观：治世不一道，便国不法古。

好利恶害的人性论：人生有好恶，故民可治也。

《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建专制制度提供了理论根据。