课程对象

孩子、父母、学校

家庭教育之幼儿园课题大纲课程特色与背景

一、家庭教育第一方法——榜样

二、教育无小事，家长要有教育者的意识

三、良好的家庭环境，和谐和睦的夫妻关系胜过千言万语

四、孩子性格的形成

课程大纲

一、家庭教育第一方法——榜样

全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。

“村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语

“启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语

“言教成讼，身教成从”-----中国后汉代

“身教大于言教”-----现代

孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。

“父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！

当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环境中选取学习样板，这时他选到什么就仿什么。什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小了。

如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。

二、教育无小事，家长要有教育者的意识

家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成正确的教育是（倒三角型）

错误的教育是（腰鼓型）

良好的习惯要从童年时期抓起

培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。

培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。

培养好习惯的步骤：示范+监督

三、良好的家庭环境，和谐和睦的夫妻关系胜过千言万语

孩子在童年时候，第一需要的心里感受是建立安全感！而良好的家庭环境和和睦的夫妻关系是孩子建立安全感的沃土，有了安全感的孩子就容易阳光乐观自信。

小学阶段的家长要开始为家庭账户里存钱，以免透支，现在单亲家庭比例达17%-----20%。

如何度过七年止痒，十年之痛。

赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！

家不是讲理的地方，家是讲爱的地方

四、孩子性格的形成

见闻——想法——行为——习惯——性格——命运

五、不同家庭，教育方式的区别

六、孩子成长的路上过程最重要

七、陪伴

独生子女很孤独，家长要用哪种方式去陪伴，而真正的陪伴不是监督。

八、夫妻关系

八、风水(真正的风水在哪里)

九、如何正确的爱孩子

▲爱的意愿≠爱的结果

要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。

（1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那

是因为妈妈爱你。

（2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。

（3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的方式来爱着孩子。

▲什么东西不是爱却被我们说成是爱：

1、占有2、控制3、支配

4、强迫5、干预6、奴役

7、打骂8、批评9、指责

10、包办11、代替12、溺爱