【上课地点】北京【学习费用】0元 【学制】
财务管理学习班开班介绍
企业财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资）,资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金）,以及利润分配的管理。企业财务管理是通过价值形态对企业资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理。
学员将通过十个理论与实战相结合的模块学习，全面掌握财务与战略的整合、投融资决策、兼并收购等方面的前沿理论，分享国内外最优秀实战家的成功经验，为全面转型做好准备。
课程详情如下：
课程将帮助企业首席财务官培养战略性思维，成功担当连接战略、流程和信息的纽带，积极参与企业价值最大化战略的制定；洞悉公司经营全过程，了解CEO的决策思维，提升与CEO以及各职能部门的有效沟通；学习在全球视野下进行融资决策、投资管理、兼并收购的理论、技巧及最佳实践，把握市场机遇，持续提高企业价值。此外，学员还将与国内外顶级首席财务官及各职能领域最优秀的实战家深入探讨、分享经验，与同学智慧碰撞，共同搭建受益无穷的交流平台。
【课程目标】
此次首席财务官高端研修班课程体系由众多专家领衔开发并亲自授课，包括了宏观经济环境分析、财务战略、金融、风险管理、领导力等方面，旨在培养具有卓越领导才能、国际化视野和跨国经营能力的世界级首席财务官。
【上课地点】
北京 清华科技园
【证书颁发】
完成全部课程学习，通过课程论文考查合格者，可获得“首席财务官、总裁高端研修班”结业证书。
【课程模块】
模块名称 | 核心内容 | |
模块一 | 企业管理实战模拟 | 课程背景与经营环境概况； 战略管理和市场营销知识基础； 组建团队／战略决策； 战略定位与竞争分析； 通过数据处理、小组讨论、小组代表发言等形式推进课程，并分享学习成果。 |
模块二 | 新环境下首席财务官的角色定位以及公司治理 | 首席财务官与董事会的关系，以及相关法律职责； 财务分析、资本预算； 企业战略、风险管理，规划及预算； 私有企业的财务规划； 财务管理的全球趋势以及跨国财务管理； 董事会的建立、董事会成员的选拔及评价； 首席财务官的选拔、评价及继任规划，薪酬的实际状况。 |
模块三 | 内部控制与风险管理 | 经理人员使用的财务报表，利本量关系及其在经营决策中的应用； 常见经营决策的财务分析及决策成本； 企业内控体系的建设； 行为、激励，和风险控制； 危机处理以及风险管理过程中的内部控制。 |
模块四 | 首席财务官的高效领导力 | 21世纪领导力发展的机遇与挑战； 领导者的自我认知，领导力成功的衡量标准和路径图； 理解及了解员工，激发员工活力，发挥员工潜力； 培养领导者的洞察力，如何进行自我评估与反馈； 团队设计的理论框架，适合组织环境的高效团队设计； 创造适合企业发展的组织文化； 如何构建学习型、创新型组织与知识管理； 如何领导高绩效团队，提升员工创新能力的基本方法； 领导力创新要素、技巧与战略。 |
模块五 | 价值管理与投融资决策 | 公司资本结构与融资策略； 债务融资与债券评级、信托融资及IPO； 股利管理； 金融市场及金融工具、资产组合，其他投资； 企业投资的风险管理； 企业IPO实战； 国际金融市场与金融创新，金融衍生品； 新兴市场投资。 |
模块六 | 并购与重组 | 并购估价及如何估价目标公司； 兼并与收购的支付选择； 如何设计并购的结构，收购及防御收购； 中介机构在并购当中的作用，企业在并购过程中常犯的错误及防范措施； 公司重组的多种方式； 企业分拆和分拆上市； 私募基金在企业收购与兼并的角色、作用。 |
模块七 | 财务战略和企业战略的整合 | 战略管理流程与环境分析，案例分析； 竞争战略，案例分析； 商业模式创新； 会计的本质，激进与稳健的会计； 会计角度评估公司战略，财务、经营、管理绩效及执行的综合风险评价； 成功执行企业战略所面临的挑战及如何构建企业战略管理体系； 如何转化战略为可操作的行动； 中国组织战略管理的挑战与成功因素。 |
模块八 | 公司治理与集团管控模块 | 公司治理与集团财务管控 治理中的激励与约束机制 产权制度和企业法人治理结构 公司治理结构与集团财务控制体系 国内外公司治理案例分析与讨论 集团管及寄风险管理 集团财务管控框架设计 多元化集团基于战略和战略性运营进行管控 专业化企业通过核心能力和协作机制来控制风险 |
模块九 | 企业上市操作实务与资本运作 | 企业上市战略选择与实施流程 国内外资本市场新格局与IPO发展趋势 企业上市的地点、时机与方式的优化选择 国际资本市场上市融资问题 海外上市流程、审批、监管及注意事项 私募股权投资与上市法律风险防范 企业承接私募投资的股权设计篇 与私募对赌协议的安排 IPO大败局分析（被否决案例） |
模块十 | 企业管理实战模型 | 课程背景与经营环境概况 战略管理和市场营销知识基础 组建团队/战略决策 战略定位与竞争分析 通过数据处理、小组讨论、小组代表发言等形式推荐课程、并分享学习成果
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