广西人力资源班都学什么?
广西壮族自治区,简称“桂”,是中华人民共和国省级行政区,首府南宁市。
人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的经济资源。人力资源与其他资源一样也具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物质性是指,有一定的人口,才有一定的人力;一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。
■ 课程体系
(以下课程包含选排专题课,专题课每个班级安排不同,以实际课表为准。)
课程类型 | 课程名称 | 学习内容 | |
开学典礼 | 开学典礼 拓展训练 | 1.建立表现卓越及精力充沛的团队; 2.克服团队沟通障碍,建立更好的沟通渠道; 3.自我管理方式觉醒; 4.共创1+1>2的高绩效团队。 | |
人力资源 规划 | 《战略人力资源管理》 | 1、战略性人力规划 2、人力资源管理在不同阶段的战略管理特点 3、人力资源战略演示 4、人力资源管理体系的建立 5、如何在企业推行战略执行 | |
《组织架构与职位说明》 | 1、透视组织结构 2、优化组织结构必须掌握六大概念 3、组织优化及设计的八大原则 | ||
《企业文化建设》 | 1、企业文化的内容与要点 2、企业文化建设的方向与核心要素 3、如何进行企业文化建设与管理 4、典型企业的企业文化介绍 | ||
《HRBP助力企业战略实现》 | 1、什么是真正的人力资源业务伙伴(HRBP)? 2、HRBP首要任务 3、如何为业务提供增值服务 4、如何做好HRBP | ||
员工招聘与 配置 | 《战略招聘管理》 | 1、招聘始于企业战略 2、招聘流程管理 – 重点环节管控 3、招聘用数据说话 | |
《胜任素质模型的构建与应用》 | 1、胜任力的概述 2、构建胜任力模型的流程与步骤 3、胜任力维度设定与层级划分基本原则 | ||
《关键岗位的任职资格体系的建设》 | 1、关键岗位人员的任职资格理念和架构 2、关键岗位的职位分析与角色分析 3、任职资格体系的实践 | ||
《关键人才的管理与复制》 | 1、吸引关键人才 2、关键人才的识别 3、关键人才的培养和激励 4、关键人才的复制 | ||
培训与 开发 | 《培训体系的建立》 | 1、引子:业务与培训的关系 2、确定业务需求 3、培训需求的分析与评估 4、培训项目设计与开发 5、培训项目实施与运营管理 6、培训项目效果评估及强化 | |
《基于企业战略的年度培训规划与预算编制》 | 1、战略性人力资源管理中的培训功能 2、建立培训管理体制 3、基于职位或能力的培训计划 4、年度培训预算的编写 5、如何评估培训绩效 | ||
绩效管理 | 《如何成功实施战略性绩效管理》 | 1、透视绩效及绩效管理 2、成功绩效管理的“1-2-3法则” 3、常见的绩效考核指标 4、绩效考核结果的运用与激励 5、绩效管理失败的8大原因解析 | |
薪酬福利 管理 | 《激励性薪酬体系设计与优化》 | 1、战略性人力资源管理体系构成 2、薪酬的本质及薪酬管理 3、薪酬单元解析与薪酬结构设计模板 4、薪酬水平设计的四维模型 5、不同岗位薪酬方案设计 6、薪酬管理的七大原则 | |
劳动关系 管理 | 《员工关系与劳动法实务》 | 1、员工关系管理 2、员工入职管理风险控制与流程梳理 3、在职管理风险控制与流程梳理 4、离职管理风险控制与流程梳理 | |
专业领导力提升 | 《教练技术在管理中的应用》 | 1、将教练技术应用于管理 2、深入了解人的行为下面的深层动机 3、在了解人心的基础上,开展企业文化建设 4、顺应人性的基础上,激发员工的潜能与士气 | |
《九型人格与人际沟通》 | 1、九型人格入门 2、九型人格的测试环节 3、九型人格性格原理与特征详解 4、九型人格案例分享与访谈互动 5、九型人格企业管理应用实践研讨 | ||
《如何成为一名优秀的人力资源总监》 | 1、企业管理模型与人力资源管理系统构成模型 2、人力资源管理中的组织设计 3、当前中国企业人力资源管理面临的13大挑战及应对 4、成功企业在人力资源管理上共有的12大特质 | ||
《组织管理心理学》 | 1、洞察组织中的人性(倾听—安全感) 2、魅力领导者(对基层示威—信心) 3、高情商领导(对中层示弱—机会) 4、组织结构与绩效(互补—风格) | ||
《组织行为学》 | 1、组织行为学概述 2、组织中的个体心理和行为 3、组织中的群体心理和行为 4、领导决策与组织行为 5、组织文化与组织行为 | ||
结业典礼 | 期末总结,校方表彰及颁发结业证书 | 校方总结、表彰大会 | |
(以上课程包含选排专题课,专题课每个班级安排不同,以实际课表为准。) |
■ 项目介绍
“人力资源总监研修班”是华南地区最早开设的人力资源专业管理类高级研修班。自09年创办以来,一直深受各行各业人力资源管理人员的肯定,为华南地区500多家企业培养和输送了600多位人力资源高端人才。
■ 项目特色
课程系统、专业、实战落地
1、人力资源管理者必须梳理的6大模块,配合专业领导力提升板块课程,形成34天的全面系统体系;
2、落地工具,王牌师资,资深同窗,终身的人力资源顾问圈,都是专业提升的方向;
3、课程采用分组讨论,带着问题上课堂,带着答案回企业,辅以主题沙龙、名企走访等第二课堂,让系统和专业真正做到实战落地;
4、每年课程和师资保持20%的更新与升级,保证专业知识与前沿同步。
■ 教学管理
课前:
1.带班老师会提前半个月将课程课件发到班级云盘、微信群、QQ群;
2.上课当周班主任点对点通知;
3.根据授课老师需要提供学员行业信息反馈给授课老师;
4.布置课前作业。
课中:
1.发放当天课程讲义资料;
2.分组授课,案例教学;
3.结合企业实际情况与学员互动。
课后:
1.以学习小组为单位,通过电子邮件、微信等发作业文档给班主任;
2.优秀学习心得分享到班级微信群,进行知识共享;
3.针对当天课题结合学员企业情况,组织学习沙龙或学习研讨。
4.收集授课情况反馈表;
上述内容就是对广西人力资源培训课程的相关介绍,更多详情请咨询在线老师,会有更专业的解答。