基层治理的中心工作日益向社会治理聚焦，已是中央擘画的大方向，基层探索的新路标。社会问题的复杂性、多变性和突发性，考验着各级政府的智慧，要求我们必须加快构建基层社会治理新格局。随着时代发展，社会治理的任务会越来越艰巨。只有坚持党的领导，坚持“以人民为中心”的发展思想，秉持“民生政府”的建设理念，以构筑开放、自由、民主、公正、平等、和谐的现代社会为目标，推动社会治理系统性、整体性、协同性发展，才能最终建立具有中国特色的社会治理模式，实现社会治理现代化。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 | |
新时代社会主要矛盾变化和国家治理能力现代化 | 半天 | |
百年变局、中国改革的深化与政府服务能力建设 | 半天 | |
新时代的中国与世界——现代社会治理、高质量发展 | 半天 | |
提高党建科学化水平——如何加强基层党建工作创新、品牌建设 | 半天 | |
人民调解制度改革与多元纠纷解决机制建构 | 半天 | |
创新发展新时代“枫桥经验”， 全面提升社会治理新水平 | 半天 | |
深化乡镇管理体制改革，构建县乡一体、条抓块统基层治理新模式 | 半天 | |
加强农村基层基础工作，健全自治、法治、 德治相结合的乡村治理体系 | 半天 | |
构建社区、社会组织、专业社工的“三社”联动社区治理体系探索与实践 | 半天 | |
运用法治方式突破基层社会治理的难点 | 半天 | |
利用大数据、人工智能等现代技术推动信访工作高质量发展 | 半天 | |
建强红色堡垒，打造“共建共治共享”的城市基层治理新格局 | 半天 | |
统筹推进市域社会治理现代化“六和塔”工作架构及要求 | 半天 | |
当代社会治理视域下的公共事件管理 | 半天 | |
社会治理视野下的社会工作与志愿者发展政策、制度与趋向 | 半天 | |
新理念，未来社区推进社会治理创新 | 半天 | |
提升基层治理能力，推动公共文化服务社会化发展 | 半天 | |
提升网络社会治理能力，牢牢把握党的网络舆论领导权 | 半天 | |
基层治理的城市综合执法改革与疑难复杂问题的法律应对 | 半天 | |
典型案例与浙江经验 | 创新理念，全面提升新时代社会治理能力的杭州实践 | 半天 |
基层社会治理创新和网格化管理——基于浙江省的社区建设经验 | 半天 | |
基层社会治理评估体系建设与应用的杭州实践 | 半天 | |
智慧城市建设与上海创新社会治理经验 | 半天 | |
浙江省智能政法与社会治理信息化建设的实践 | 半天 | |
以城市大脑建设为抓手高质量推动杭州治理数字化 | 半天 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题：重温建党历史，感悟红船精神 | 半天 |
诸暨市枫桥镇（枫桥经验） 主题：基层社会治理现代化 | 半天 | |
杭州城市大脑运营指挥中心 主题：数字赋能基层社会治理 | 半天 | |
杭州行政服务中心（市民之家） 主题：探索浙江政务服务工作 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
