科教文卫事业发展至关重要，直接影响着经济可持续发展与人民的健康生活水平，科教文卫干部的综合素质直接影响人民的健康水平与物质文化水平的提高。展望未来，中国特色社会主义发展已经进入新时代，要深刻认识当前和今后一个时期的发展大势，准确识变、科学应对，深刻认识进入新发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，要继续加强学习、加强作风建设、加强联系，努力开创教科文卫工作新局面。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市科教文卫干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
认真学习“四史” ，永葆为民初心 | 半天 | |
以维护意识形态安全为抓手，坚定文化自信 | 半天 | |
国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 | |
构建“双循环”新发展格局，推进经济高质量发展 | 半天 | |
把握全球科技前沿动态，加快实施创新驱动发展战略 | 半天 | |
国外科学传播的方法趋势与典型案例分析 | 半天 | |
深化科技体制改革，激发创新创业活力 | 半天 | |
全民科学素质提升政策、现状和对策 | 半天 | |
“十四五”教育现代化新征程 | 半天 | |
新时代教育工作者的情怀、使命和担当 | 半天 | |
用足用好财务杠杆、促进教育事业改革发展 | 半天 | |
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑 | 半天 | |
德智体美劳全面发展的教育课程体系建设 | 半天 | |
学校家庭社会“三位一体”教育体系研究 | 半天 | |
现代职业教育本质与校企合作：理想、现实与抉择 | 半天 | |
五育并举，融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践 | 半天 | |
基于创新创业背景下，孵化器建设运营、文化创意产业与企业培育模式探究 | 半天 | |
医学发展与大健康观、卫生观的变化 | 半天 | |
全国健康发展趋势与实施健康中国战略 | 半天 | |
公共卫生与预防医学重大疾病预防控制 | 半天 | |
城乡环境卫生综合整治与人居环境生态化 | 半天 | |
新时代爱国卫生运动新形势、新任务和新要求 | 半天 | |
意识形态与文化安全的主体责任 | 半天 | |
城市文脉传承与历史文化名城保护规划 | 半天 | |
提升基层治理能力，推动公共文化服务社会化发展 | 半天 | |
文化IP：文化资源开发的转化模式 | 半天 | |
城市文脉传承与历史文化名城保护规划 | 半天 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题: 重温建党历史，感悟红船精神 | 半天 |
杭州城市大脑运营指挥中心 主题：数字赋能基层社会治理 | 半天 | |
浙江大学校史馆、科技成果馆 主题：高等教育体制改革；“双一流”大学建设 | 半天 | |
良渚古城遗址公园 主题: 探索遗址保护新道路 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
