随着社会经济的发展，统计作为认识社会的有力工具、管理国家的重要手段，地位和作用正日益凸显。当前统计职能的内涵在不断丰富，外延在不断扩大，要进一步增强做好新时代统计工作的责任感使命感，充分发挥统计工作在经济社会发展中的重要综合性、基础性作用，切实增强统计工作科学性、权威性。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市统计系统干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
新形势下宏观经济热点问题分析与供给侧结构性改革 | 半天 | |
构建“双循环”新发展格局，推进经济高质量发展 | 半天 | |
高质量发展战略：全面提升质量、效率与动力的理念与路径 | 半天 | |
宏观经济数据库建设顶层规划与推进策略 | 半天 | |
中央关于统计工作重要文件和统计法律法规内容解读 | 半天 | |
新形势下统计现状与展望 | 半天 | |
国民经济核算方法及统计制度改革 | 半天 | |
统计调查、数据处理与现代统计分析方法 | 半天 | |
数据处理与统计工作效率的提高 | 半天 | |
教育现代化进程中的统计与数据 | 半天 | |
宏观经济学：国民收入核算和简单的宏观经济模型 | 半天 | |
全国经济普查成果运用及资料开发 | 半天 | |
统计调查研究与调研报告撰写 | 半天 | |
财务报表解读和分析 | 半天 | |
新时期加强统计监督的对策与思考 | 半天 | |
大数据在经济运行监测中的运用 | 半天 | |
政府行为的经济学分析 | 半天 | |
大数据时代统计面临的机遇与挑战 | 半天 | |
浙江经验 | 浙江省统计执法实践经验 | 半天 |
浙江民营经济发展新模式和浙商创业智慧 | 半天 | |
浙江省数字经济“一号工程”解读 | 半天 | |
统筹协调绿色经济高质量发展的浙江改革与实践 | 半天 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题: 重温建党历史，感悟红船精神 | 半天 |
浙江省法纪教育基地 主题：党风廉政建设和反腐败警示教育 | 半天 | |
云栖小镇 主题：云计算产业特色小镇的规划与建设 | 半天 | |
乌镇互联网小镇 主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
