基层党组织作为农村社会治理的带动力来源，在乡村建设中发挥战斗堡垒作用。抓党建促脱贫攻坚，建强村党支部战斗堡垒，打造一支带不走的工作队，把扶贫开发同基层党组织建设有机结合起来，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒，为乡村留下一笔宝贵“政治财富”，助力组织振兴和人才振兴，实现全面脱贫与乡村振兴有效衔接。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
红色党建引领绿色发展：乡村振兴与组织建设 | 半天 | |
以“党建+协商” 走乡村振兴之路 | 半天 | |
党支部领办合作社（联合社）发展集体经济 | 半天 | |
结合解读《中国共产党支部工作条例》，讲讲如何当好支部书记 | 半天 | |
科学化党建——全面落实新时代党支部标准化规范化建设 | 半天 | |
乡村振兴时代背景下，构建以农民工为重点的基层党组织后备力量培养机制 | 半天 | |
农村基层服务型党组织建设和社会治理创新 | 半天 | |
加强农村基层基础工作，健全自治、法治、 德治相结合的乡村治理体系 | 半天 | |
乡村治理中的群众路线与群众工作方法 | 半天 | |
大数据背景下农村基层党建与基层民主政治建设 | 半天 | |
组织振兴——农村基层党组织带头人队伍建设 | 半天 | |
党建引领多方联动，“三驾马车”共促民生 | 半天 | |
提高脱贫成效与构建良好长期长效机制建设 | 半天 | |
脱贫攻坚与提高农民收入的新思路新途径 | 半天 | |
脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的理论与实践 | 半天 | |
发展新产业、新业态，深化脱贫攻坚新抓手 | 半天 | |
贫困县涉农资金统筹整合与扶贫资金动态监控 | 半天 | |
推进脱贫攻坚中主导产业和特色产业的培育与发展 | 半天 | |
推动文旅融合发展助推脱贫攻坚 | 半天 | |
东西部扶贫协作政策解读及考核要求 | 半天 | |
典型案例与浙江经验 | 浙江农村基层党建工作经验二十条解读 | 半天 |
发展特色产业实现脱贫致富的浙江经验 | 半天 | |
践行“两山”理念的浙江经验与启示 | 半天 | |
乡村振兴战略的生动实践——以安吉为例 | 半天 | |
现场教学 | 安吉余村 主题：“两山”理念发源地 | 半天 |
桐庐美丽乡村 主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设 | 半天 | |
淳安县下姜村 主题：美丽乡村党建 | 半天 | |
德清新农村（五四村、庾村） 主题：现代农业和新农村建设 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
