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复旦大学金融与投资企业家课程介绍

复旦大学金融与投资企业家课程介绍

复旦大学金融与投资企业家课程介绍

企业家的金融必修课

复旦大学(复旦,Fudan University)是社会主义革命和建设时期全国综合性重点高等学校。校址位于上海市。前身是1905年马相伯在吴淞创办的复旦公学,是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,是“世界一流大学”,国家“985工程”“211工程”“双一流”重点建设高校。

复旦科技园·高管教育 复旦科技园进修学院由复旦大学国家大学科技园发起设立。 2004 年创设时,复旦大学前校长、时任复旦大学副校长杨玉良院 士兼任首任院长。多年来致力于培养兼具全球视野、中国战略、产 业思维与科创精神的企事业高管人才,帮助学员提升个人修养、完 善知识结构,在科创大时代下,将企业家培训和科创服务深度结合, 通过产学研合作,赋能企业发展,增强核心竞争力,提升企业价值。


项目背景

我们正面临百年未有之大变局! 由于新冠疫情的冲击,全球经济进程将 伴随着全球贸易、投资、消费增势放缓,供 应链、产业链遭遇梗阻,供需两端受挫。未来, 世界可能出现经济深衰退、金融高风险、要 素低流动的不利局面。实体经济发展亟需以 金融助力!当今时代的企业家更应学金融, 懂金融,用金融,以金融赋能实业。

 随着全面注册制的来临,中国资本市场 改革轰轰烈烈!每一次政策红利的释放,一 定是先知先觉者在受益。个人投资者怎样在 各类资产价格的巨幅波动下实现财富保值增 值;企业经营者怎样在全球市场环境的瞬息 万变下获得企业发展的资本助力?如何把握 资本市场新机遇成为所有市场参与者面临的 现实问题! 复旦科技园高管教育“金融与投资企业 家课程”致力于打造企业家的金融必修课, 培养金融思维, 洞观资本逻辑, 把握财富 机遇,促进金融与产业良性循环。


金融与投资企业家课程

核心价值 

解读 全球政治经济格局与中国经济金融大势 

把握 政策动向与产业趋势 ,助力企业决策 

提升 企业家对金融市场的整体认知水平,善用金融 

分析 企业财务战略与资本结构 ,助力企业走向资本市场 

探讨 股权投资核心价值与实战策略 ,赋能企业 

学习 金融投资的经典理论和实战方法,创造投资价值 

掌握 科学的资产配置方式与财富管理路径


课程优势

15 年运营沉淀,23 期教学检验,累积 60+ 以复旦教授为核心,联合著名 经济学家与知名投资人的“口碑级”师资队伍,师承名家,精英同窗,每 一堂课都是经典! 

复盘投资案例、演练金融投资策略、对接投融资渠道与一线 PE 投资机 构 ...... 多样化教学提升实践能力

多年积累的上市公司与拟上市公司企业家平台,链接高端校友,打造高端 人脉。平台赋能,引领实践。

课程参照金融 EMBA 学位项目教学体系,优选核心课程,结合当前金融市 场热点与企业金融实践,构建更符合学员需求的课程体系。


课程设置

模块一 宏观经济与金融趋势

世界经济格局与产业分工 ·

“双循环”背景下的中国经济新动能 

·中国资本市场改革与金融监管 

·注册制与企业资本战略


模块二 金融市场与金融投资

金融市场:货币、股票、债券、外汇、衍生品 

·大周期视角下的金融投资逻辑  

·衍生品策略与风险管理  

·量化投资与对冲基金 

 ·行为金融学 

·人性与投资哲学


模块三 公司金融


·财务分析与财务运作

·财务战略与资本结构

·会计政策在投融资中的应用

·构建科学的企业投融资决策机制

·离岸金融与跨境投融资

·供应链金融与企业融资


模块四 股权投资

·PE 赋能:企业成长周期与股权投资

·私募股权投融资策略

·产业链布局与产业发展趋势

·PE 投资:赛道选择与实战案例复盘

·股权投资基金:类型与运作模式

·政府引导基金与市场化母基金

·企业家的 CVC 思维


模块五 资产配置与财富管理

·财富管理新趋势

·全球资产配置与组合投资

·家族信托与家族基金会的运作

·家族企业代际传承战略

金融前沿讲座

·金融科技:大数据、人工智能、云计算、区块链

·金融基础设施建设与金融数字化转型

·REITS 实践探索:市场前景与投资策略


招生对象

上市公司高级管理人员; 

实体企业董事长、总裁等高管; 

金融机构高管; 

科创企业创始人。


学习时间

学习时间一年,

每月集中研修 2-3 天(周五、六、日),

共计 30 天;

上海教学 + 移动教学。


报名条件

8 年以上工作经验,

4 年以上中高层管理经验; 大专及以上学历。


学费说明

168,000 元 / 人;包括讲义费、证书费、教学服务费用、学习午餐费等 ;

交通住宿费用学员自理。


想学习复旦大学金融与投资企业家课程的学员,可联系本站在线老师进行详询。


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